BIM在國內(nèi)使用率如何?分析BIM技術(shù)現(xiàn)階段在我國的應(yīng)用狀況
BIM在國內(nèi)使用率如何?分析BIM技術(shù)現(xiàn)階段在我國的應(yīng)用狀況
協(xié)同設(shè)計方面
自從2002年Autodesk公司首次提出BIM的概念以來,我國的建設(shè)領(lǐng)域開始逐漸接受并學(xué)習(xí)使用該技術(shù)。其中具體應(yīng)用包括:2005年,沈陽建筑設(shè)計院開始將Revit Architecture軟件運用到建筑項目中,進行協(xié)同設(shè)計工作;2010年,中國建筑設(shè)計院在敦煌游客中心項目中通過BIM平臺進行協(xié)同設(shè)計,使得該項目獲得了Autodesk公司和中國勘察設(shè)計協(xié)會主辦的“創(chuàng)新杯”BIM大賽最佳BIM建筑設(shè)計一等獎;華東建筑設(shè)計研究院運用高層鋼結(jié)構(gòu)BIM軟件,進行上海中心工程項目的鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計;中建國際設(shè)計院將BIM和IPD結(jié)合,共同打造上海世博會浦西企業(yè)館園區(qū)的國家電網(wǎng)企業(yè)館設(shè)計工作;萬科聯(lián)合上海中森在上海金色里程項目中引入BIM技術(shù),探索新的住宅設(shè)計模式等等。
綜上,目前國內(nèi)許多大型開發(fā)商和建筑設(shè)計院都已經(jīng)開始接觸或者嘗試引進BIM技術(shù)進行協(xié)同設(shè)計工作,并取得了一定的成效。但是由于BIM技術(shù)的引入成本等原因,BIM在國內(nèi)的行業(yè)使用率還很低。
技術(shù)咨詢方面
目前,在我國業(yè)界的BIM技術(shù)咨詢發(fā)展方面,陸續(xù)涌現(xiàn)了一批專業(yè)的BIM類咨詢服務(wù)企業(yè),在技術(shù)上為BIM的實際應(yīng)用提供管理和支持,例如優(yōu)比BIM咨詢、魯班咨詢、柏慕進業(yè)咨詢等。一方面,這些公司可以和其他公司合作,為具體的項目提供BIM服務(wù),充當(dāng)業(yè)務(wù)咨詢方;另一方面,這些咨詢公司也有進行BIM相關(guān)軟件的開發(fā)整合工作,在技術(shù)上為業(yè)界提供支持。但在整個建筑領(lǐng)域,對比主流的咨詢服務(wù)公司,這類以BIM咨詢服務(wù)為主的企業(yè)數(shù)量還很稀少,發(fā)展規(guī)模有限,很難在行業(yè)中占據(jù)重要的影響地位。另外,由于目前缺乏足夠的項目支持,BIM咨詢公司更多地是承擔(dān)著BIM在業(yè)界的推廣工作。
研究院所方面
研究院所方面,主要統(tǒng)計BIM技術(shù)在我國高等院校中,被建筑和工程類專業(yè)的納入專業(yè)課程體系的情況。在國外的高等院校中,BIM技術(shù)被大部分的建筑和工程類專業(yè)放入專業(yè)課程體系中,并依托于課程體系的反饋,進行BIM有關(guān)的課程研究和改革對比。但在目前我國大部分高等院校中,很少將BIM技術(shù)引進專業(yè)課程體系,只是Revit這一系列軟件被部分建筑設(shè)計類專業(yè)學(xué)生使用較多,但也僅限于對傳統(tǒng)設(shè)計模式的補充,并沒有形成獨立的知識體系和模塊。
但是,目前華中科技大學(xué)、重慶大學(xué)以及同濟大學(xué)等國內(nèi)著名建筑類高校分別成立了BIM研究中心,開始嘗試運用BIM進行相關(guān)教學(xué)和研究工作,這對BIM在我國高校內(nèi)的推廣起到了很大的促進作用。另外,斯維爾組織主辦的全國高等院校大學(xué)生“斯維爾杯”BIM建模大賽,在高校中使BIM技術(shù)理念得到了一定的傳播,也推動了BIM技術(shù)在建筑類專業(yè)的運用。但是,目前大部分國內(nèi)高校在BIM技術(shù)理念的推廣和傳播方面所做的工作還非常欠缺,學(xué)生無法在校對BIM進行深入的接觸與了解。
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