高起點(diǎn)語文《師說》復(fù)習(xí)：研讀第3段

更新時(shí)間：2015-07-17 10:33:59 來源：環(huán)球青藤

瀏覽

成人高考報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚，換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要　　特別關(guān)注：成人高考高起點(diǎn)語文《合歡樹》復(fù)習(xí)匯總　　講讀第3段　　1、這一段的中心句是什么?作者是從哪一角度來進(jìn)行論述?運(yùn)用了什么論證方法?　　中心句：圣人無常師。(分論點(diǎn))　　這一段是正面論證，作者舉

　　特別關(guān)注：成人高考高起點(diǎn)語文《合歡樹》復(fù)習(xí)匯總

　　講讀第3段

　　1、這一段的中心句是什么?作者是從哪一角度來進(jìn)行論述?運(yùn)用了什么論證方法?

　　中心句：圣人無常師。(分論點(diǎn))

　　這一段是正面論證，作者舉出孔子詢官制于郯子，訪樂于萇弘，學(xué)琴于師襄，問禮于老聃的事例，并引用孔子的名言，進(jìn)而推斷出“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”的結(jié)論。這個(gè)結(jié)論，是對(duì)第一段提出的“道之所存，師之所存”的觀點(diǎn)的深化，也是對(duì)士大夫之族恥學(xué)于師的進(jìn)一步批判。

　　2、這一段的結(jié)論闡明了一種新型的師生關(guān)系，今天怎樣認(rèn)識(shí)呢?

　　這一段以孔子從師的言行，推論出“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”的嶄新觀點(diǎn)，用相對(duì)的、發(fā)展的眼光看待師生關(guān)系，說明師生關(guān)系不是一成不變的，是可以相互轉(zhuǎn)化的，教與學(xué)是可以相長的。這就將老師和學(xué)生之間那條人為的固定界限取消了，對(duì)自古以來“師道尊嚴(yán)”的傳統(tǒng)提出了挑戰(zhàn)，閃耀著樸素的辯證唯物論的思想光輝。這種閃光的思想，被后世許多教育家引申發(fā)揮，對(duì)教育理論作出了很大的貢獻(xiàn)。

　　編輯推薦：

　　成人高考真題匯總

　　2015年成人高考報(bào)考指南

　　2015年成人高考報(bào)名時(shí)間

　　更多信息請?jiān)L問：成人高考頻道成人高考論壇

編輯推薦

分享到：編輯：環(huán)球青藤

上一篇：高起點(diǎn)語文《師說》復(fù)習(xí)：研讀第2段

下一篇：專升本教育學(xué)復(fù)習(xí):教學(xué)的任務(wù)

資料下載精選課程老師直播真題練習(xí)

更多資料

更多課程