2019注冊(cè)會(huì)計(jì)師《會(huì)計(jì)》學(xué)習(xí)計(jì)劃
2019注冊(cè)會(huì)計(jì)師《會(huì)計(jì)》學(xué)習(xí)計(jì)劃
聽(tīng):聽(tīng)課
記:記筆記
做:做題
思考與歸納總結(jié)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試重點(diǎn):注意自己獨(dú)立思考,歸納總結(jié)錯(cuò)題、重點(diǎn)、難點(diǎn)、跨章節(jié)易混淆知識(shí)點(diǎn)。
具體建議如下:
1.注意注冊(cè)會(huì)計(jì)師《會(huì)計(jì)》內(nèi)容學(xué)習(xí)的順序,本著由淺入深、先基礎(chǔ)、后應(yīng)用的原則進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(1)首先學(xué)習(xí)預(yù)科班,掌握基本會(huì)計(jì)原理,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);
(2)然后建議依次學(xué)習(xí)教材如下章節(jié):存貨、固定資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、長(zhǎng)期股權(quán)投資、金融工具、非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、資產(chǎn)減值、負(fù)債和所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)、所得稅、財(cái)務(wù)報(bào)告、會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)及其變更、資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)、合并報(bào)表、外幣折算、租賃、每股收益、公允價(jià)值計(jì)量、總論。(例如會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)及其變更、總論作為后續(xù)知識(shí)應(yīng)用和全書(shū)知識(shí)總概括,應(yīng)放在后面學(xué)習(xí))
2.具有釘子精神,深入鉆研難點(diǎn)知識(shí)(例如長(zhǎng)期股權(quán)投資與合并報(bào)表、所得稅),加強(qiáng)對(duì)知識(shí)本質(zhì)的學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)效果。
(1)立足環(huán)球網(wǎng)課,在基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)每個(gè)具體準(zhǔn)則學(xué)習(xí)時(shí)既要掌握準(zhǔn)則制定的目的和背景,也要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)的本質(zhì),不追求速度,而要從本質(zhì)上理解準(zhǔn)則的規(guī)范的內(nèi)容,注重學(xué)習(xí)效果。
(2)反復(fù)做歷年考題,掌握注會(huì)考核的關(guān)鍵點(diǎn)和側(cè)重面(與其他會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試不同),熟悉注會(huì)考試出題的方向。
(3)CPA的學(xué)習(xí)是獨(dú)立思考并歸納、總結(jié)、辨析的過(guò)程。應(yīng)了解業(yè)務(wù)的本質(zhì)。
(4)修訂后收入準(zhǔn)則、金融工具準(zhǔn)則將是2019年主觀(guān)題命題點(diǎn),應(yīng)作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
3.注冊(cè)會(huì)計(jì)師《會(huì)計(jì)》科目聽(tīng)課與做題
(1)聽(tīng)課與做題的時(shí)間分配比例一般為1:2,即聽(tīng)課又做題,通過(guò)概率一般在80%以上。
(2)難點(diǎn)知識(shí)建議先看書(shū)再聽(tīng)課,也可以采取輪換聽(tīng)每個(gè)老師的課程。
(3)做題要明確題目考核的知識(shí)點(diǎn)、找出題目設(shè)置的陷阱,作出標(biāo)記,建議相同題目反復(fù)做,如果自己明確能作對(duì)的題目,以后可以不用再做,要在反復(fù)做錯(cuò)的題目上下功夫,最后達(dá)到攻克難點(diǎn)知識(shí)的目的。
(4)會(huì)計(jì)內(nèi)容雖然比較多,但主觀(guān)題命題分布在教材30%的篇幅上,一般必考長(zhǎng)期股權(quán)投資與合并報(bào)表、差錯(cuò)更正、所得稅,須針對(duì)上述內(nèi)容強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
(5)遵循會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,規(guī)范會(huì)計(jì)核算對(duì)象的“確認(rèn)、初始計(jì)量、后續(xù)計(jì)量、終止確認(rèn)、報(bào)告”的主線(xiàn)學(xué)習(xí),這是會(huì)計(jì)核算的五大本性。
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