2018年二級建造師《工程法規(guī)》考試要點：違約責(zé)任
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【摘要】2018年二級建造師《工程法規(guī)》考試要點：違約責(zé)任。2018年二級建造師教材還未出版，近幾年每年都會有小改動，整體更改不大，考生可將2017年作為備考教材繼續(xù)學(xué)習(xí)，以下小編整理的資料希望能幫到大家更好的備考。
二級建造師《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》考點：違約責(zé)任
1.4.6違約責(zé)任(2060P191)★★★★★
1.4.6.1違約責(zé)任的承擔(dān)方式(2061 P191)
1、違約責(zé)任與違約行為
| 違約行為 | 概念 | 當事人不履行合同規(guī)定義務(wù)或履約不符合約定的行為 | |
| 分類 | 單方違約&雙方違約；預(yù)期違約&實際違約 | ||
| 違約責(zé)任 | 概念 | 因違約行為而承擔(dān)的民事責(zé)任，是財產(chǎn)責(zé)任，補償性為主、制裁性為輔； | |
| 構(gòu)成要件 | 主觀要件 | 不論是否有過錯——嚴格責(zé)任、無過錯責(zé)任 | |
| 客觀要件 | 有違約事實——不論是否有免責(zé)事由，即便不可抗力導(dǎo)致，仍是違約但免責(zé) | ||
1、 法定違約責(zé)任的承擔(dān)形式
| 繼續(xù)履行 | 概念 | 非違約方有權(quán)要求其依照合同約定繼續(xù)履行合同 賠償損失不影響要求繼續(xù)履行 |
| 積極條件 | 能夠并應(yīng)該繼續(xù)履行 | |
| 消極條件 | ○1法律上或事實上不能 ○2不適于強制履行或履行費用過高（不宜） ○3債權(quán)人在合理期限內(nèi)未要求（不要） |
|
| 補救措施 | 主要方法 | 修理、更換、重做、退貨、減少價款或者報酬 |
| 賠償損失 | 原則 | ○1能繼續(xù)履行的繼續(xù)履行，能補救的先補救，還有損失的賠償（最后賠償） ○2賠償=實際損失+可期待利益 |
| 限制 | 賠償額不得超過違約方在訂約時預(yù)見或應(yīng)預(yù)見到違反合同可能造成的損失 |
3、約定違約責(zé)任的承擔(dān)方式——違約金與定金
| 違約金 | 概念 | 當事人在合同中或合同訂立后，因一方違約而應(yīng)向?qū)Ψ街Ц兜臄?shù)額金錢 因延遲履行而支付違約金的，支付后，還應(yīng)繼續(xù)履行 |
| 分類 | 約定違約金或法定違約金（賠償損失） | |
| 金額調(diào)整 | 約定違約金低于造成損失的，當事人可請求法院或仲裁機構(gòu)增加-不超實際損失 預(yù)訂違約金過分高于+30%造成損失的，當事人可請求適當減少（注意態(tài)度不同） |
|
| 定金 | 概念 | 合同當事人一方預(yù)先支付給對方的款項，目的是擔(dān)保債權(quán)實現(xiàn)，不得超合同20%。 定金是擔(dān)保形式；定金之債是從債務(wù)；定金合同是從合同、實踐合同 |
| 后果 | 如果順利履約，定金收回，或者抵作價款；如果有違約，按照定金罰則處理 | |
| 罰則 | 給付定金的一方違約，無權(quán)要求返還（被沒收）；收取定金一方違約，應(yīng)雙倍返還 | |
| 選擇適用 | 區(qū)別 | 違約金存在于主合同中；定金存在于從合同之中?？梢詥为毚嬖谝部赡芡瑫r存在 |
| 選擇 | 既約定違約金，又約定定金的，一方違約，對方可以選擇其一適用 |
【注意】雖然都是預(yù)先支付一定款項，但是定金和預(yù)付款的付款主體、性質(zhì)和作用是不同的
4、違約責(zé)任的特殊承擔(dān)方式
| 類別 | 處理原則 |
| 1先期違約（預(yù)期違約） | 當事人在合同約定的期限屆滿前，明示、默示將不履行合同；先期違約，先期求償 |
| 2雙方違約 | 違約方各自向?qū)Ψ匠袚?dān)相應(yīng)的違約責(zé)任 |
| 3第三人原因?qū)е逻`約 | 合同相對性原則：合同當事人向?qū)Ψ疆斒氯顺袚?dān)責(zé)任，向第三人另行追究 |
| 4違約與侵權(quán)競合 | 可要求對方依《合同法》承擔(dān)違約責(zé)任或依照其他法律承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任：只能擇一 |
【真題】
(二級2010-47)
當事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時，對方( )條款。
A.應(yīng)當適用違約金 B.應(yīng)當適用定金
C.可以選擇適用違約金或者定金 D.可以同時適用違約金和定金
2018年二級建造師《工程法規(guī)》考試要點：違約責(zé)任，大家學(xué)的如何?學(xué)習(xí)二級建造師，知識點配備考題是最好的學(xué)習(xí)資料，希望小編精心整理的參考資料大家能盡快熟悉。曬曬2017二建成績單，得優(yōu)惠獎勵!
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