云南公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo):完解文字型資料分析
在公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)五大題型中,資料分析部分的知識(shí)點(diǎn)和做題技巧相對(duì)比較集中,掌握其中要領(lǐng)也并不難。但是許多考生在備考資料分析時(shí)往往存在迷惑:為什么資料分析總是做不快?為什么資料分析總是做不對(duì)?輔導(dǎo)老師總結(jié)多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),為廣大考生備戰(zhàn)公務(wù)員考試資料分析指點(diǎn)迷津。文字型資料是資料分析中難度較大的題型,也是考生在備考過(guò)程中存在問(wèn)題比較多的題型。下面從題型、方法技巧方面對(duì)文字型資料分析題進(jìn)行分析,并舉一例真題幫助大家練習(xí)。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
一、題型綜述
文字型材料主要考查對(duì)一段文字的數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力,相對(duì)而言是資料分析模塊最難、最復(fù)雜的材料類(lèi)型。這種題型要求考生具備較強(qiáng)的閱讀理解能力與查找數(shù)據(jù)的能力,能夠快速準(zhǔn)確抓住材料中各量之間的數(shù)量關(guān)系與邏輯關(guān)系,并能夠進(jìn)行綜合分析、準(zhǔn)確判斷。
相較于另外兩種類(lèi)型材料,文字型材料的難點(diǎn)主要體現(xiàn)在查找數(shù)據(jù)上。因此考生在備考中特別注意提高查找數(shù)據(jù)的能力。具體解題時(shí),主要從兩個(gè)方面入手,一是在讀材料的時(shí)候?qū)Σ牧瞎蠢粘鲆粋€(gè)清晰的結(jié)構(gòu)體系,二是在解題時(shí)借助一些關(guān)鍵詞返回材料查找數(shù)據(jù)。
此外,文字型材料有與圖形型材料、表格型材料結(jié)合考查的發(fā)展趨勢(shì)。這種考查方式增強(qiáng)了對(duì)考生綜合分析、處理材料能力的考查,考生要給予適當(dāng)關(guān)注。
二、經(jīng)典方法技巧盤(pán)點(diǎn)
文字型材料的解題步驟轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
1.粗讀整篇材料,把握材料主題,標(biāo)出中心詞。
2.讀題目,根據(jù)題目中心詞返回到材料中的相應(yīng)位置尋找數(shù)據(jù)。
3.對(duì)每個(gè)小題,先集中查找所需數(shù)據(jù),后專(zhuān)心進(jìn)行計(jì)算。
4.在文字型材料中,特別注意關(guān)注時(shí)間表述與單位表述。
文字型材料查找數(shù)據(jù)的技巧:關(guān)鍵詞法
所謂關(guān)鍵詞法,即借助題目中某個(gè)有明顯特征的字詞或符號(hào)來(lái)達(dá)到返回材料快速定位的方法。在資料分析中關(guān)鍵詞需要同時(shí)具備兩個(gè)特點(diǎn),一是在材料中比較容易辨認(rèn),二是在材料中出現(xiàn)頻率較低。一般而言,適合作為關(guān)鍵詞的通常有如下幾種:轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
1.英文字母:如GDP、GNP、V類(lèi)水質(zhì)等;
2.年份數(shù)字:如2009年、2008年3月等;
3.特殊標(biāo)點(diǎn):如℃、“三農(nóng)”、(含一級(jí))、%等。
·2010年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
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