2010年公務(wù)員申論備考之論說(shuō)文寫(xiě)作兩步得高分

更新時(shí)間：2009-10-19 15:27:29 來(lái)源：|0

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　　論說(shuō)文作為申論考試中的最后一道大題，對(duì)考生拿高分的意義自然重大。對(duì)于要批閱如山試卷的閱卷老師來(lái)說(shuō)，他不大可能把考生所答的每段文字都看得清清楚楚，所以一個(gè)精彩的開(kāi)頭和別致的結(jié)尾往往會(huì)如夏日送去縷縷涼風(fēng)般吸引閱卷老師的思維。下面就論說(shuō)文答題，如何能較容易的拿到高分給出一些技巧和建議。

　　一、開(kāi)頭部分：

　　開(kāi)頭雖短，但非常重要，人們常說(shuō)“鳳頭豹尾”就說(shuō)出了對(duì)于一篇文章的開(kāi)頭和結(jié)尾的重要，開(kāi)好頭才寫(xiě)得出好的文章。

　　1.敘開(kāi)

　　敘開(kāi)即先概述申論材料的主要內(nèi)容或反映的主要問(wèn)題，然后亮明觀點(diǎn)。

　　2.順出

　　即開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接提出論點(diǎn)。

　　3.引言

　　即用名人名言、名句等，引出論點(diǎn)。

　　4.設(shè)喻

　　即打個(gè)比方，引出論點(diǎn)。

　　5.對(duì)比

　　即用正反對(duì)照的方法，引出論點(diǎn)。

　　6.設(shè)問(wèn)

　　即先用設(shè)問(wèn)起筆，引出論點(diǎn)。

　　在考試中，中公教育提倡先以敘開(kāi)的方式概括材料主要問(wèn)題，然后運(yùn)用引言、設(shè)喻、對(duì)比或者設(shè)問(wèn)等方式中的一種提出論點(diǎn);或者以順出的方式先運(yùn)用引言、設(shè)喻、對(duì)比或者設(shè)問(wèn)等方式中的一種提出論點(diǎn)，然后再引出材料反映的主要問(wèn)題。若感覺(jué)運(yùn)用這兩種方式有困難，可簡(jiǎn)單的就以敘開(kāi)方式開(kāi)頭為上選。

　　二、如何收尾：

　　議論文結(jié)尾的方法，常用的大致有以下五種。

　　(一)概括總結(jié)，收束全文。對(duì)全文進(jìn)行概括總結(jié)，要準(zhǔn)確無(wú)誤，文字簡(jiǎn)潔。

　　(二)深化主題。在收尾時(shí)，對(duì)題目或開(kāi)頭說(shuō)的話(huà)加以發(fā)揮或強(qiáng)調(diào)，使文章一脈相承，結(jié)構(gòu)緊湊，起到深化主題的作用。

　　(三)提出建議，滿(mǎn)懷期待。結(jié)尾時(shí)表示感召或期待，要有啟發(fā)性和感染力。

　　(四)引用名言，強(qiáng)化主題。在結(jié)尾中引用名言或詩(shī)句，以加強(qiáng)文章說(shuō)服力和感染力。

　　(五)借意抒情

　　最精彩的結(jié)尾應(yīng)該是：意未盡，言已止;余味無(wú)窮，耐人深思。

　　最乏味的結(jié)尾是：在結(jié)尾處喊這樣的口號(hào)：“讓我們……努力吧!”在考生看來(lái)似乎充滿(mǎn)激情，但給閱卷人感覺(jué)往往是單調(diào)、幼稚、底氣不足。

　　對(duì)結(jié)尾的最低要求是完整。要做到結(jié)構(gòu)完整，除了列提綱外，還要學(xué)會(huì)采取緊急補(bǔ)救措施。即使時(shí)間再緊張，也要設(shè)法結(jié)尾，哪怕只有一句話(huà)也好。注意要另起一段，用總結(jié)性的語(yǔ)言(把第一段或全文壓縮)寫(xiě)一句話(huà)完篇。

　　最后希望每位考生都能拿到令自己滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)!?？荚嚦晒?

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