2010年北京公務(wù)員考試申論范文:文明旅游
在公共場所不能隨地吐痰大小便,這個道理連上幼兒園的小朋友都知道,可這些不文明行為在我國還是經(jīng)常出現(xiàn)。在一些旅游勝地、名勝古跡以及公園,我們經(jīng)??梢钥吹揭恍┤穗S地吐痰、亂扔垃圾、亂寫亂畫、衣冠不整……這些行為看起來不經(jīng)意,但卻反映出我國公民的整體道德素質(zhì)的缺乏,特別是在境外出游時,公民的這種不文明行為,不僅會影響自身的形象,而且也會影響我國“禮儀之邦”的形象。為此,必須著手提高公民的旅游文明素質(zhì)。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
首先,我國需要采取多種措施進行公民文明素質(zhì)教育,以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展。繼承與發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德與體現(xiàn)時代要求的新的道德觀念的融合,應(yīng)當(dāng)成為我國公民文明素質(zhì)發(fā)展的主流和方向,愛國主義、法治、理想、道德、誠信、科學(xué)、人道主義精神、艱苦奮斗思想等應(yīng)當(dāng)成為教育的主要內(nèi)容。公民文明素質(zhì)教育促進措施包括:鼓勵舉辦各類文明素質(zhì)教育學(xué)校;開展群眾性的公民文明素質(zhì)教育實踐活動;依法支持有利于公民文明素質(zhì)教育的文化宣傳活動;依法獎勵文明素質(zhì)突出的公民和單位。
其次,必須加強對不同年齡層公民的文明素質(zhì)教育。一方面要從娃娃抓起,使他們從小就知道該如何做人,如何與人相處,與自然相處,知道要自強、自愛、自律。另一方面,對成人要通過各種可能的方式進行養(yǎng)成教育的補課。同時,還有一個在旅游中我們每個中國人所應(yīng)承擔(dān)的角色問題。這就要使每一個人認識到,每個中國人在出國旅游中,都擔(dān)任著中國和中國人“形象大使”的角色。中國人在國外的一言一行,一舉一動,都成為所接觸的外國人形成他們“中國人的形象”、“中國的形象”的直接依據(jù)。
本來,中國作為“禮儀之邦”,歷來為世界各國所公認,不少外國人也有這樣的抽象概念。中國人符合文明的言行舉止,就成為一種“禮儀之邦”的經(jīng)驗證實因素,不斷使“禮儀之邦”在他們那里從抽象變得越來越具體、越來越正面。相反,一些中國人的不文明行為,則成為一種“禮儀之邦”的切身偽證因素,不斷使“禮儀之邦”從抽象變得越來越模糊、越來越負面。由于種種原因,不少外國人對中國人、中國存在種種誤解和偏見,中國人符合文明的言行舉止,就成為一種消除誤解和偏見的正面因素,反之,則會成為一種加深誤解和偏見的負面因素。“形象大使”的作用,看來很平常,影響卻很深遠。這樣的定位越自覺,中國公民旅游文明素質(zhì)和一般的文明素質(zhì)的提升也就會越快、越扎實。
·2010年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
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