2011國(guó)考面試指導(dǎo):設(shè)計(jì)自己的面試風(fēng)格
2010年12月5日,2011年中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)考試招錄公務(wù)員筆試?yán)_大幕,近70萬(wàn)考生走上考場(chǎng),角逐1.6萬(wàn)個(gè)職位,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
伴隨筆試結(jié)束,面試自然很快展開。據(jù)最新消息,此次國(guó)家公務(wù)員考試的筆試判卷、閱卷工作進(jìn)展較快,成績(jī)初評(píng)基本結(jié)束,即將進(jìn)入復(fù)核階段,最終成績(jī)將于明年一月中旬公布。
對(duì)此,許多剛剛參加完筆試的考生都感到很難適應(yīng),因?yàn)榻?jīng)過(guò)激烈的“戰(zhàn)斗”,考生難免感到筋疲力盡,想休息調(diào)整一下,等筆試結(jié)果出來(lái)后再準(zhǔn)備面試。這種想法是可以理解的,但卻不是走向成功的好習(xí)慣。要知道,面試是綜合性考察,通過(guò)舉、止、言、談的過(guò)程,參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)打分。經(jīng)過(guò)多年研究,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)平日言談和行為舉止既不規(guī)范,還缺乏自信。緊張時(shí),或多或少有抓頭發(fā)、挖鼻孔、摸鼻子、縮脖子、摳指甲、盯腳尖等小動(dòng)作或表現(xiàn)隨意,不拘小節(jié),搖頭晃腦,身子來(lái)回晃,用腳打拍子等不良習(xí)慣。這些都需要一定的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練,才能糾正過(guò)來(lái)。那接下來(lái)該如何準(zhǔn)備呢?我建議從“著眼未來(lái),立足全面,打好基礎(chǔ)”等三個(gè)方面入手,圍繞“得體表現(xiàn)和有效表達(dá)”兩個(gè)重點(diǎn),設(shè)計(jì)出適合自己的面試風(fēng)格。
第一,著眼未來(lái),就是要從根本提高認(rèn)識(shí)。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
許多考生覺得自己考試時(shí)的狀態(tài)很差,基本沒希望,因此準(zhǔn)備面試可能是白白耽誤時(shí)間。其實(shí),這是沒有從根本上考慮問題。還有的考生認(rèn)為筆試才剛結(jié)束,成績(jī)不會(huì)很快發(fā)布,過(guò)段時(shí)間再開始面試準(zhǔn)備也來(lái)得及。其實(shí),現(xiàn)在的公考已經(jīng)進(jìn)入到科學(xué)、公正和高效的新時(shí)代,所有考生必須做好一波未平,一波又起的思想準(zhǔn)備,提前進(jìn)入備考狀態(tài),這樣才能做到無(wú)論何種發(fā)生情況都能冷靜面對(duì),快速反應(yīng),取得成功。
首先,公務(wù)員考試的特點(diǎn)決定了考試成績(jī)是我們考生無(wú)法準(zhǔn)確估算的,因?yàn)椤缎姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)》的分值會(huì)隨著不同的題型有所變化,而《申論》是主觀試題,估分的差異較大。因此,無(wú)論感覺好壞,都應(yīng)該向最好的方面設(shè)想;其次,目前的筆試、面試時(shí)間銜接得越來(lái)越緊密,往往是筆試成績(jī)公布,面試隨即展開。如果不提前準(zhǔn)備,到時(shí)各種事情一起來(lái),可能根本沒有時(shí)間復(fù)習(xí)了。第三,我在這里所談的面試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,并不只是單方面對(duì)公務(wù)員面試知識(shí)或技巧的學(xué)習(xí),而是基于無(wú)論從事任何職業(yè)都必須的基本素質(zhì)來(lái)構(gòu)造面試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。可能部分考生一時(shí)還不太明白,其實(shí)就是假設(shè)你筆試沒有過(guò)關(guān),但你總是要找其它工作,而找任何工作都需要面試。因此,必須提前進(jìn)行面試準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
第二,立足全面,就是從各個(gè)方面開始準(zhǔn)備。
有一些考生曾想過(guò)面試備考,但不知道應(yīng)該如何準(zhǔn)備?因?yàn)楣P試與面試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是不同。對(duì)筆試而言,所有考生的起點(diǎn)是一致的,即必須參加《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩門科目,因此,只要努力復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)就可以了。但是,對(duì)面試而言,考生的起點(diǎn)是不一樣的。大家都知道,每個(gè)職位最終進(jìn)入面試預(yù)選的名額要么是三選一,要么是四選一或者五選一,試想筆試排名第一和排名第五的考生怎么會(huì)采取一樣的復(fù)習(xí)備考策略呢?對(duì)此,必須要立足全面,從各個(gè)方面開始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。首先,是了解外部情況。要明白自己報(bào)考的單位、部門、職位以及職責(zé)等情況,還包括近期工作動(dòng)態(tài)、工作熱點(diǎn)、發(fā)展歷史、領(lǐng)導(dǎo)講話等重要內(nèi)容。要多學(xué)習(xí)日常工作的內(nèi)容、性質(zhì)、職責(zé)、規(guī)章制度、工作程序與方法; 其次,從實(shí)際情況出發(fā),確定復(fù)習(xí)要點(diǎn)。比如,可以通過(guò)分析工作特點(diǎn),制定相應(yīng)的面試的策略,綜合管理崗位注意綜合分析的嚴(yán)密性和邏輯性以及加強(qiáng)對(duì)界定問題的訓(xùn)練;行政執(zhí)法類崗位注意嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,把握原則性。同時(shí),也可以從中提煉相關(guān)事例作論據(jù)使用。第三,總結(jié)整理自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)特點(diǎn),學(xué)習(xí)態(tài)度和取得成績(jī),從中提煉出自身亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn),再結(jié)合自己的個(gè)性特點(diǎn),設(shè)計(jì)適合自己的面試風(fēng)格。第四,針對(duì)面試的程序、過(guò)程和標(biāo)準(zhǔn)提前進(jìn)行了解和熟悉。
第三,打好基礎(chǔ),就是針對(duì)面試的環(huán)節(jié)進(jìn)行基本功訓(xùn)練。
面試是對(duì)特定的被試對(duì)象,在經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的特定場(chǎng)景下,以測(cè)試者和被測(cè)試者面對(duì)面的交談與觀察,評(píng)價(jià)被試者有關(guān)素質(zhì)的一種方式。根據(jù)錄用公務(wù)員面試考察的要求,考生不僅要練習(xí)言語(yǔ)表達(dá)能力,更要練習(xí)非語(yǔ)言行為,尤其是面部表情和身體語(yǔ)言。從上面表述中,不難看出面試與日常的談話有本質(zhì)的差別。談話,我們大學(xué)畢業(yè)生好像人人都會(huì),但這只是面試的基礎(chǔ),而面試則是在特定的場(chǎng)景,有限的時(shí)間里,針對(duì)提問者的要求綜合運(yùn)用語(yǔ)言和非語(yǔ)言來(lái)完成上級(jí)考察的任務(wù)。公考面試是目前最科學(xué)、最完善的人才測(cè)評(píng)手段之一,包括結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、情景模擬、文件筐測(cè)試等,對(duì)考生的計(jì)劃組織、綜合分析、人際溝通、心理素質(zhì)、言語(yǔ)表達(dá)等能力提出較高的要求。
按最好的情況設(shè)想,最壞的可能準(zhǔn)備。公務(wù)員考試面試主要目的是測(cè)試考生的能力,特別是邏輯思維能力和綜合分析能力。只要我們按照這個(gè)根本要求去進(jìn)行準(zhǔn)備,把面試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備納入到自己的工作、學(xué)習(xí)和生活之中,則不僅能夠應(yīng)對(duì)考試,更重要的是為將來(lái)從事各種工作提供有幫助的面試系統(tǒng)構(gòu)造。
·2011年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
·2011年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
·2011年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
·2011年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)
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