2013年貴州公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo)：言語(yǔ)理解題

更新時(shí)間：2013-03-08 08:28:10 來(lái)源：|0

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摘要 2013年貴州公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo)：言語(yǔ)理解題

   1.頭領(lǐng)：石頭

　　A.黃昏：蛋黃      B.動(dòng)物：行動(dòng)

　　C.桌椅：圓桌      D.子女：襪子

　　2.奮斗：成功

　　A.大雪：封山  B.學(xué)習(xí)：理解

　　C.財(cái)富：貧困  D.考試：成績(jī)

　　3.沖突：解決：和諧

　　A.吵架：爆發(fā)：混亂         B.生活：富裕：美好

　　C.噪音：消除：安靜         D.興奮：鎮(zhèn)定：放松

　　4.(    )對(duì)于災(zāi)難相當(dāng)于內(nèi)疚對(duì)于(    )

　　A. 火災(zāi)――朋友 B. 危險(xiǎn)――愧疚 C. 恐慌――錯(cuò)誤 D. 困難――傷心

　　5.白居易∶在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝

　　A.曾鞏∶明月不諳離恨苦，斜光到曉竊朱戶

　　B.張若虛∶春江潮水連海平，海上明月共潮生

　　C.岳飛∶莫等閑，白了少年頭，空悲切

　　D.王實(shí)甫∶枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，斷腸人在天涯

　　【答案解析】

　　1.D。解析：頭領(lǐng)是并列結(jié)構(gòu)，頭字有實(shí)際意義，石頭中頭是虛字，不表義；子女是并列結(jié)構(gòu)，子字有實(shí)際意義，襪子中子是虛字，不表義。

　　2.D。解析：奮斗是成功的前提，考試是成績(jī)的前提。

　　3.C。解析：解決了沖突才能和諧；消除了噪音才能安靜。

　　4.C。解析：描述關(guān)系。令人恐慌的災(zāi)難與讓人內(nèi)疚的錯(cuò)誤對(duì)應(yīng)。

　　5.B。解析：A、D的作者不對(duì)，C是詞牌，不是詩(shī)。