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2014年國家公務(wù)員考試行測:片段閱讀題型分析

更新時間:2013-04-24 09:17:31 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 片段閱讀是公務(wù)員考試行測言語理解與表達(dá)題型中的重點(diǎn)題型,這一部分是對考生運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力重要考查載體,重點(diǎn)考查主旨觀點(diǎn)型題目。

    片段閱讀是公務(wù)員考試行測言語理解與表達(dá)題型中的重點(diǎn)題型,這一部分是對考生運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力重要考查載體,重點(diǎn)考查主旨觀點(diǎn)型題目。

  結(jié)合近年來國家公務(wù)員考試與其他省市公考發(fā)展變化,預(yù)計(jì)2014年公務(wù)員考試行測言語理解與表達(dá)部分將延續(xù)這一整體趨勢。因此,需要考生重點(diǎn)掌握邏輯填空與片段閱讀兩種題型的解題要領(lǐng)。

  由于片段閱讀的題量穩(wěn)定,重點(diǎn)考查主旨觀點(diǎn)型題目、寓意理解型題目和語句排序型題目等。在備考過程中,要注重提高迅速而準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力,學(xué)會抓材料關(guān)鍵,通過關(guān)鍵信息的提示來找到文段的重點(diǎn)所在。

  一、概括主旨型

  這種類型要求考生概括所給文字資料的主旨、中心思想、主要內(nèi)容等,概括要求準(zhǔn)確、全面。在考試中常見的提問方式有:“這段文字討論的問題是”、“這段文字主要說明的是”、“下列說法準(zhǔn)確概括文章的是”、“這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是”、“下列說法準(zhǔn)確概括文章的是”“這段文字主要說明的是”等。

  二、意圖判斷型

  對于意圖判斷題,考生需注意從材料的特征入手解題,如果材料的重點(diǎn)是提出一個問題,正確答案通常為呼吁性的或解決問題的對策。如果材料講述一個寓言故事,正確答案為寓意或道理而非就事論事。考生需要注意,并非所用的引申義都是正確答案,要注意排除過度引申的選擇。如果沒有引申項(xiàng),就退而求其次,選擇主旨題的答案。

  三、細(xì)節(jié)理解型

  對于細(xì)節(jié)理解題,考生要注意干擾選項(xiàng)的設(shè)置,主要包括兩種方式,一是偷換要素,包括偷換概念、時態(tài)、數(shù)量、邏輯關(guān)系、確定性與不確定性。要求考生在做題時仔細(xì)辨別,排除干擾選擇,選出正確答案;二是無中生有,主觀臆斷或者在原文當(dāng)中找不到依據(jù)的選項(xiàng)一般是干擾項(xiàng)。

  四、備考策略與作答技巧

  為了能在公務(wù)員考試中節(jié)省時間并提高答案正確率,湖北華圖建議考生在做行測片段閱讀理解題時應(yīng)遵循正確的做題順序。

  首先,閱讀題目內(nèi)容。

  在確定題型之后,根據(jù)每種題型的特點(diǎn)閱讀題干材料,注意找尋對解題有提示作用的關(guān)鍵詞、句,鎖定位置并重點(diǎn)閱讀。

  其次,看提問方式,明確題目的類型,有針對性地進(jìn)行答題。

  如果設(shè)問是概括主旨型,則需注意答案必須忠于原文,其解題策略是關(guān)聯(lián)詞提示重點(diǎn)法。如果設(shè)問是意圖判斷題,則需注意答案可能需要適度引申,找到言外之意;如果設(shè)為是細(xì)節(jié)理解題,則需注意是選正確的還是錯誤的,避免誤選和失分。也就是說,每類題型答題重點(diǎn)和解題技巧各不相同,考生在此尤其需要注意。針對題型的解答技巧。

  最后,快速篩選答案。

  選擇答案時,需注意正確答案與干擾選擇的特征。如主旨概括題的正確答案時對主題句的同義替換,而干擾選擇的設(shè)置有多種方式,如表述過于絕對化、無中生有、不符合常識、偷換概念、強(qiáng)加因果關(guān)系等。

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