2024年10月自考《美學(xué)》真題及答案-簡答題part2

更新時間：2024-10-28 16:34:57 來源：環(huán)球青藤

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摘要 2024年10月自學(xué)考試部分考試科目已經(jīng)結(jié)束，小編整理了2024年10月自考《美學(xué)》的簡答題的答案，幫助各位考生對答案和估分。

2024年10月自學(xué)考試部分考試科目已經(jīng)結(jié)束，小編整理了2024年10月自考《美學(xué)》的簡答題、論述題、分析說明題的答案，幫助各位考生對答案和估分。

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1.(簡答)美育和情感教育的關(guān)系(本題6分)

(1)認(rèn)為美育足博感教育體現(xiàn)了近代西方二元分立的思維特點，即主體與客體思維與存在、感性與理性的對立。

(2)另一方面，通過美育雖能夠直夠激發(fā)主體高尚的審美情感，但美育在此只是一個中介，一種手段，審美情感為其百接效應(yīng)，而非整體價值目標(biāo)。

2.(簡答)荒誕的基本特征(本題10 分)

(1)荒誕是一種對人生存在的無意義狀態(tài)的體悟。

(2)荒誕的審美意象的象征性。

(3)荒誕具有怪誕的表現(xiàn)形式。

3.(簡答)藝術(shù)操作在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要作用。(本題14分)

(1)在藝術(shù)家準(zhǔn)表達(dá)、操作時，心中意象并不一定已非常清晰、完善，正是靠著表達(dá)和操作運動，藝術(shù)意象才逐漸鮮明、完整并得以最后定型、完成。

(2)藝術(shù)家把心中孕育的意象用藝術(shù)操作加以表達(dá)并且用特定形式符號將之凝定下來。因此我們不能輕視藝術(shù)操作與技巧，它是意象孕育的繼續(xù)與完成。

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