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2005年10月高教自學(xué)考試藝術(shù)概論試題

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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 一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共30分)
  1.藝術(shù)歷史的起點(diǎn)是建筑。這話是( )說(shuō)的。
  A.黑格爾 B.馬克思
  C.列寧 D.恩格斯
  2.“古代的野蠻人讓這些幻象來(lái)塞滿自己的住宅、周?chē)沫h(huán)境、廣大的地面和天空?!贝嗽挼淖髡咧С? )。
  A.游戲說(shuō) B.巫術(shù)說(shuō)
  C.勞動(dòng)說(shuō) D.靈感說(shuō)
  3.( )不屬于藝術(shù)家的修養(yǎng)。  
  A.進(jìn)步的世界觀 B.良好的技巧
  C.深厚的文化底蘊(yùn) D.刻苦的精神
  4.在藝術(shù)表現(xiàn)方法上,采用反諷、荒誕和調(diào)侃等多種方法直觀表現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)的不確定性和分解狀態(tài)的被稱為( )。
  A.波普藝術(shù) B.前衛(wèi)藝術(shù)
  C.后現(xiàn)代藝術(shù) D.現(xiàn)代藝術(shù)
  5.藝術(shù)家按照生活的本來(lái)面貌,通過(guò)藝術(shù)形象的典型化,真實(shí)地再現(xiàn)生活的藝術(shù)手法是( )。
  A.象征主義創(chuàng)作方法 B.現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法
  C.古典主義創(chuàng)作方法 D.浪漫主義創(chuàng)作方法
  6.藝術(shù)作品本來(lái)就是供人欣賞的,這就決定了藝術(shù)形象思維必須反映藝術(shù)美,符合藝術(shù)的規(guī)律構(gòu)思藝術(shù)形象,具有一定的( )。
  A.審美性 B.情感性
  C.邏輯性 D.形象思維
  7.從藝術(shù)創(chuàng)作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,藝術(shù)創(chuàng)作中久思不得其解的問(wèn)題突然因?yàn)槟骋皇挛镉|發(fā)而得以頓悟的心理活動(dòng)是( )。
  A.藝術(shù)創(chuàng)作方法 B.藝術(shù)思潮
  C.藝術(shù)經(jīng)驗(yàn) D.藝術(shù)靈感
  8.藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程一般包含生活體驗(yàn)、藝術(shù)構(gòu)思和( )三個(gè)階段。
  A.藝術(shù)創(chuàng)作的心理成熟 B.意象物化
  C.作品形成 D.題材和主題的選擇
  9.藝術(shù)發(fā)生的根本動(dòng)力是( )。
  A.當(dāng)代社會(huì)思潮 B.生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐
  C.宗教 D.經(jīng)濟(jì)
  10.馬克思主義美學(xué)家在藝術(shù)發(fā)生的眾多理論中高度重視和支持( )。
  A.游戲說(shuō) B.宗教說(shuō)
  C.巫術(shù)說(shuō) D.勞動(dòng)說(shuō)
  11.不同的藝術(shù)之間的聯(lián)系和融通,存在多種不同的方式,其中能從其它作品中吸收自己需要的東西的是( )。
  A.借鑒 B.揚(yáng)棄
  C.配合 D.結(jié)合
  12.馬克思提出了四種“掌握世界”的方式,即理論的方式、宗教的方式、實(shí)踐的方式和( )。
  A.生產(chǎn)的方式 B.藝術(shù)的方式
  C.思維的方式 D.哲學(xué)的方式
  13.藝術(shù)形象必須以具體的、可感的現(xiàn)象作用于人的感觀,同時(shí)也通過(guò)可感的形象表現(xiàn)深層的審美情感和審美理想,因此具有( )。
  A.內(nèi)容和形式的統(tǒng)一 B.抽象和具象的統(tǒng)一
  C.感性與理性的統(tǒng)一 D.客觀與主觀的統(tǒng)一
  14.自然界具體事物的美稱為( )。
  A.藝術(shù)美 B.現(xiàn)實(shí)美
  C.社會(huì)美 D.自然美
  15.藝術(shù)形象一方面是社會(huì)生活的再現(xiàn)和反映,同時(shí)又是藝術(shù)家對(duì)社會(huì)生活獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。因此具有( )。
  A.內(nèi)容和形式的統(tǒng)一 B.抽象和具象的統(tǒng)一
  C.感性與理性的統(tǒng)一 D.客觀與主觀的統(tǒng)一
  二、判斷題(判斷下列各題,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題1分,共10分)
  1.歷史唯物主義認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)主要通過(guò)政治的中介影響藝術(shù),而藝術(shù)也主要通過(guò)政治的中介反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。( )
  2.藝術(shù)批評(píng)對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的調(diào)節(jié)還體現(xiàn)在對(duì)作品的社會(huì)接受效果進(jìn)行考察方面。( )
  3.以藝術(shù)形態(tài)的存在方式為標(biāo)準(zhǔn)可分為:視覺(jué)藝術(shù)、時(shí)間藝術(shù)和時(shí)空藝術(shù)。( )
  4.哲學(xué)通過(guò)美學(xué)的中介影響藝術(shù)的發(fā)展。( )
  5.藝術(shù)的接受與消費(fèi)在潛在意義上又同時(shí)是整個(gè)藝術(shù)活動(dòng)在觀念與動(dòng)機(jī)上的起點(diǎn)。( )
  6.任何時(shí)代、任何民族的藝術(shù)都是在繼承和革新的辯證統(tǒng)一中向前發(fā)展,這是藝術(shù)自身運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。( )
  7.審美教育可以使人們更全面,更具體地感受到現(xiàn)實(shí)生活的意義。( )
  8.道德是人們根據(jù)自己的社會(huì)地位和階級(jí)關(guān)系而形成的社會(huì)生活的規(guī)范,能指導(dǎo)人們的一般言論和行動(dòng),但是不能影響藝術(shù)家的思想意識(shí)及其在藝術(shù)作品中對(duì)于社會(huì)生活的反映。( )
  9.從產(chǎn)品的消費(fèi)來(lái)看,“藝術(shù)生產(chǎn)”明顯不同于一般的物質(zhì)生產(chǎn)。一般勞動(dòng)產(chǎn)品有價(jià)值和使用價(jià)值,主要是商品,而藝術(shù)產(chǎn)品有自己的特殊屬性,主要是審美屬性。( )
  10.藝術(shù)形象是感性和理性的統(tǒng)一。( )
  三、簡(jiǎn)答題(每小題6分,共30分)
  1.藝術(shù)與道德的關(guān)系。
  2.藝術(shù)生產(chǎn)與一般物質(zhì)生產(chǎn)的不同或本質(zhì)區(qū)別。
  3.美術(shù)的主要類型。
  4.藝術(shù)的世界性和民族性的辯證統(tǒng)一原理,對(duì)發(fā)展社會(huì)主義藝術(shù)的意義。
  5.藝術(shù)的社會(huì)功能。
  四、論述題(每小題15分,共30分)
  1.從藝術(shù)的認(rèn)識(shí)本質(zhì)的角度,談?wù)勊囆g(shù)形象的特性。
  2.各門(mén)藝術(shù)之間的相互關(guān)系。

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