全國(guó)自考《心理治療》老師串講筆記(第四章)3

更新時(shí)間：2011-11-07 09:15:57 來(lái)源：|0

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　　第四節(jié)以人為中心療法的治療過(guò)程$lesson$

　　一、以人為中心療法的治療目標(biāo)(重點(diǎn))

　　1.來(lái)訪者的自我變得較為開(kāi)放

　　2.來(lái)訪者的自我變得較為協(xié)調(diào)

　　3.來(lái)訪者更加信任自己

　　4.來(lái)訪者變得更適應(yīng)了轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　5.來(lái)訪者愿意使其生命過(guò)程成為一個(gè)變化的過(guò)程

　　二、美國(guó)心理學(xué)家佩特森把這個(gè)治療過(guò)程的七個(gè)階段

　　第一個(gè)階段：來(lái)訪者對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)持僵化和疏遠(yuǎn)態(tài)度階段，來(lái)訪者不愿意主動(dòng)尋求治療和幫助。

　　第二個(gè)階段：來(lái)訪者開(kāi)媽“有所動(dòng)”階段。

　　第三個(gè)階段：來(lái)訪者能夠較為流暢地、自由地表達(dá)客觀的自我。

　　第四個(gè)階段：來(lái)訪者能更自由地表達(dá)個(gè)人情感，但在表達(dá)當(dāng)前情感時(shí)還有顧慮。

　　第五個(gè)階段：來(lái)訪者能夠自由表達(dá)當(dāng)時(shí)的個(gè)人情感，接受自己的感受，但仍然帶有一些遲疑。

　　第六個(gè)階段：來(lái)訪者能夠完全接受過(guò)去那些被阻礙、被否認(rèn)的情感，他的自我與情感變得協(xié)調(diào)一致。

　　第七個(gè)階段：由于上一階段的變化是不可逆轉(zhuǎn)的，因此在此階段，來(lái)訪者對(duì)治療條件的作用，如關(guān)注、接納等已不再看得那么重要。

　　以上這七個(gè)階段是一個(gè)有機(jī)的過(guò)程，每一個(gè)階段都滲透著下一階段的發(fā)展變化。整個(gè)心理治療過(guò)程是來(lái)訪者人格心跡的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是漸進(jìn)的、靈活的，相互聯(lián)系的過(guò)程，并非相互割裂的，也并不是區(qū)分十分嚴(yán)格的。

?2012年高教自考網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程招生簡(jiǎn)章