2013年自考《預(yù)防醫(yī)學(xué)》復(fù)習(xí)之簡答要點(三十四)
1試述文化和教育對健康的影響。
答:(1)文化教育影響生活方式:生活方式以經(jīng)濟為基礎(chǔ),以文化為導(dǎo)向。是否擁有一定的物質(zhì)生活資料,是經(jīng)濟問題;如何支配這些物質(zhì)生活資料,是文化問題。教育主要通過培養(yǎng)人的文化素質(zhì)來指導(dǎo)人的生活方式,因此,文化教育水平的高低直接影響著人們生活能力及行為生活方式,影響人們的精神生活,進(jìn)而影響人們的身心健康。人們對生活資料的支配,取決于對生活的認(rèn)識,包括怎樣生活的價值取向和如何實現(xiàn)好的生活的知識范疇。教育正是通過傳播這兩方面的知識,對人的物質(zhì)消費進(jìn)行文化導(dǎo)向,引導(dǎo)人們進(jìn)行有利于健康的合理消費。(2)文化教育影響自我保健能力:文化教育有助于提高人的健康保健意識,主動關(guān)心自己的健康,尋求較好的生活質(zhì)量。文化知識水平較高的人容易接受和正確掌握衛(wèi)生保健知識,注重生活質(zhì)量,保持良好的家庭環(huán)境和心理環(huán)境,積極地保護(hù)自己的健康。(3)文化教育影響后代健康:父母受教育的程度,對其后代的健康有重要的影響。研究表明,隨母親教育水平的提高,其嬰兒死亡率降低。父母的文化教育水平高,經(jīng)濟收入高,能為后代提供優(yōu)越的物質(zhì)生活條件和衛(wèi)生保健服務(wù),后代也能接受良好的文化教育,因而能有效地預(yù)防疾病,促進(jìn)后代的健康成長;而父母的文化程度低,則影響就業(yè),其工作和生活環(huán)境惡劣.經(jīng)濟投入低,對其后代的健康有嚴(yán)重的影響。
試述初級衛(wèi)生保健的主要任務(wù)。
答:初級衛(wèi)生保健工作的核心任務(wù)是“增進(jìn)健康、預(yù)防疾病、即時治療、康復(fù)防殘”4個方面,其具體工作任務(wù)可因不同的國家和居民團體有所不同,但至少應(yīng)包括以下8個方面的內(nèi)容。(1)積極開展社區(qū)主要致病因素及其健康危害的預(yù)防控制方法的宣傳教育,在居民中廣泛普及衛(wèi)生科學(xué)知識,提高居民參與社區(qū)衛(wèi)生保健活動的自覺性。倡導(dǎo)居民良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣與行為,增強自我保健能力,保持心理和身體健康。(2)改善食品供應(yīng),保證人人享有適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng),加強食品衛(wèi)生監(jiān)督,消除食品污染,提倡合理膳食,糾正不良的飲食習(xí)慣,預(yù)防營養(yǎng)性疾病與食物中毒。(3)提供良好的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)與居住環(huán)境條件和安全飲用水,積極主動除蟲滅鼠,消滅傳播媒介,保持良好的環(huán)境衛(wèi)生條件,并創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境和人際關(guān)系。(4)開展婦幼保健工作,做好優(yōu)生、優(yōu)育和計劃生育工作,加強婚前與產(chǎn)前健康檢查,創(chuàng)造良好的兒童成長環(huán)境。(5)實施計劃免疫接種,對常見傳染病與突發(fā)性傳染病的流行從傳染源、傳播途徑、易感人 群3個環(huán)節(jié)采取有效的公共衛(wèi)生措施。(6)積極開展地方病的預(yù)防控制工作,通過改善生活環(huán)境條件,消除地方病病因。(7)妥善治療常見病、多發(fā)病,確保環(huán)境安全,消除意外傷害隱患,建立社區(qū)的基本急救衛(wèi)生服務(wù)設(shè)施,提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平。(8)保證基本藥物的供給。另外,還要預(yù)防與控制非傳染性疾病,促進(jìn)精神衛(wèi)生,加強勞動環(huán)境保護(hù).改善工作條件,預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生。
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