2013年自考社會(huì)學(xué)概論復(fù)習(xí)資料（10）
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第三節(jié) 社會(huì)化的條件
1. 生物因素：
概念：個(gè)人所帶有的一種由上代為下代提供的、有利于人類(lèi)從事社會(huì)活動(dòng)的特殊遺傳素質(zhì)。
主要表現(xiàn)：人有異于其他動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)，為人發(fā)展自己的社會(huì)性準(zhǔn)備了首要的先天生理?xiàng)l件;人有一個(gè)組織特殊的大腦，為認(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)社會(huì)文化接受社會(huì)教化提供了生理物質(zhì)基礎(chǔ);人還具有高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)系統(tǒng)，有第二信號(hào)系統(tǒng)----語(yǔ)言活動(dòng)，而語(yǔ)言又是社會(huì)化的強(qiáng)有力的工具和杠桿。
2. 環(huán)境因素
概念：指影響個(gè)人社會(huì)化過(guò)程的全部社會(huì)環(huán)境。
主要內(nèi)容：包括家庭、學(xué)校、伙伴群體、工作單位、社區(qū)和大眾傳媒
3. 社會(huì)實(shí)踐：
概念：是實(shí)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)化與積累，達(dá)到社會(huì)化目標(biāo)的根本途徑。
形式：生產(chǎn)活動(dòng)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，社會(huì)斗爭(zhēng)和人際交往等。
主要表現(xiàn)：觀(guān)察學(xué)習(xí)、角色扮演、知識(shí)積累等環(huán)節(jié)。
地位和作用：社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)化的根本環(huán)節(jié)，在社會(huì)化過(guò)程中，緊緊把握時(shí)代的脈搏，廣泛拓展生活實(shí)踐的空間，是尤其應(yīng)該重視的一個(gè)問(wèn)題。
第四節(jié) 人的全面發(fā)展
1. 社會(huì)化的基本目標(biāo)：從根本上說(shuō)，是培養(yǎng)合格的社會(huì)成員。社會(huì)化的現(xiàn)實(shí)結(jié)果，就是培養(yǎng)人適應(yīng)社會(huì)生活所需要的各種角色能力。
2. 社會(huì)化的最高目標(biāo)：是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展是一個(gè)過(guò)程。當(dāng)代人的全面發(fā)展就是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。
3. 人的全面發(fā)展：是人的一切屬性的全面發(fā)展
4. 馬克思的人的全面發(fā)展的思想
5. 實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的條件
6. 人的現(xiàn)代化的意義
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