2013年自考管理學(xué)原理復(fù)習(xí)重點(diǎn)筆記（1）
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第一篇 緒論
一 管理與管理學(xué)
1、管理：是指組織中的管理者，通過實(shí)施計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能，來協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，使他人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過程。
2、管理的基本特征：
1.管理是一種文化現(xiàn)象 2.管理的主體是管理者 3.管理的任務(wù)、職能與層次
3、管理的任務(wù)：
設(shè)計(jì)和維持一種環(huán)境，使在這一環(huán)境中工作的人們能夠用盡可能少的支出，實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
4、管理的基本職能：
1.計(jì)劃 2.組織 3.人員配備 4.領(lǐng)導(dǎo) 5.控制
5、掌握管理兩重性(自然屬性、社會(huì)屬性)的重要意義：
1.認(rèn)真總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好的發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
2.學(xué)習(xí)引進(jìn)國(guó)外有益的管理理論、技術(shù)和方法。
3.結(jié)合實(shí)際，隨機(jī)制宜的學(xué)習(xí)運(yùn)用。
6、管理學(xué)：是一門系統(tǒng)的研究管理過程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué)。
7、管理學(xué)的特點(diǎn)：
1.一般性 2.多科性 3.歷史性 4.實(shí)踐性
8、管理學(xué)研究的內(nèi)容與范圍(三個(gè)層次或側(cè)重點(diǎn))：
1.根據(jù)管理活動(dòng)總是在一定社會(huì)生產(chǎn)方式下進(jìn)行的，其研究?jī)?nèi)容分為：生產(chǎn)力方面、生產(chǎn)關(guān)系方面、深層建筑。
2.從歷史的角度研究管理實(shí)踐、管理思想及管理理論的形成與演變過程。
3.從管理者的基本職能或工作出發(fā)，研究管理活動(dòng)的原理、規(guī)律和方法。
9、為什么要學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)：
1.管理的重要性決定了學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)的必要性。
2.學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)是培養(yǎng)管理人員的重要手段之一。
3.學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)是未來的需要。
10、學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)的方法：
1.唯物辯證法 2.系統(tǒng)方法 3.理論聯(lián)系實(shí)際的方法
11、系統(tǒng)：是指由相互作用和相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的、具有特定功能的有機(jī)整體，系統(tǒng)本身又是它從屬的一個(gè)更大系統(tǒng)的組成部分。
12、系統(tǒng)的特性：
1.整體性 2.目的性 3.開放性
4.交換性 5.相互依賴性 6.控制性
13、系統(tǒng)的觀點(diǎn)：
1.整體觀點(diǎn) 2.“開放性”與“封閉性”
3.封閉則消亡的觀點(diǎn) 4.模糊分界的觀點(diǎn)
5.保持“體內(nèi)動(dòng)態(tài)平衡”的觀點(diǎn) 6.信息反饋觀點(diǎn)
7.分級(jí)觀點(diǎn) 8.不斷分化和完善的觀點(diǎn)
9.等效觀點(diǎn)
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