2014年自考《中國文學概論》重點筆記:中國傳統(tǒng)文化的近代化
第三節(jié) 中國傳統(tǒng)文化的近代化
1、中國文化從傳統(tǒng)走向近代的歷程是和中國近代經(jīng)濟、政治的變化以及中國人對西方文化的認識水平密切聯(lián)系,它大體上經(jīng)歷了物質層面的文化變革、制度層面的文化變革和觀念層面的文化變革的三個階段。近代化的動因是民族危機引發(fā)文化危機,進而促成了中國傳統(tǒng)文化的改革。
2、19世紀60年代,中國文化的近代化才形成規(guī)模。標志是清政府的洋務運動,這是一場改革運動,指導思想是中體西用。中體西用也就是以中國之倫常名教為原本,輔以諸國富強之術。
3、早期改良主義者馮桂芬于1861年寫成《校分廬抗議》,論述了學習西方的必要性、緊迫性和可行性,并提出了中西文化處理提出了“中學為體,西學為用”的指導思想。在政治上企圖以西方資本主義先進技術來鞏固衰老的封建制度,在文化上企業(yè)以西方近代科技思想來彌補儒學的不足。
4、西技就是西方近代的自然科學和工藝技術。
5、西政,即西方的政治制度。
6、從1895年起,維新派登上政治舞臺,開始啟蒙宣傳。維新派是資產(chǎn)階級的代言人,而洋務派是地主階級的改革派。啟蒙運動是真正有近代意義的新文化運動。
7、維新派主張在中國實行君主立憲制度,其文化宣傳也是圍繞這個主題進行的,其領袖是康有為和梁啟超。
8、嚴復于1898年出版《天演論》,宣傳進化論。
9、康梁創(chuàng)造了“不中不西、即中即西”的文化,這是當時新文化運動的主流,但是屬于特定歷史環(huán)境的產(chǎn)物:因為,其一,在甲午戰(zhàn)爭后,資產(chǎn)階級力量太弱,不敢于封建制度徹底決裂,不得不借助于古代文化的舊形式來表達新思想;其二,他們對西方文化的認識膚淺,不得不通過傳統(tǒng)文化來為外來文化找到民族化的表達形式;其三,西學傳播的水平還比較低,西政輸入較少,需要獨創(chuàng)。由于這些原因,當時的新文化,無論在內(nèi)容還是形式上,都是“托古改制”,沒有完全從封建主義舊文化中脫胎出來。
10、在制度層面變革中國文化的要求和努力主要發(fā)生于20世紀初年,即辛亥革命準備時期。
11、新文化運動由陳獨秀、李大釗等人發(fā)起,它標志著中國文化變革進入觀念層面近代化的階段。
12、新文化運動有三個口號:即個性主義、科學、民主。
13、個性主義是鼓吹在中國倫?;A上進行富民強國之術的理論。
14、新文化運動以后,無產(chǎn)階級領導的新文化的興起并逐漸取得主導地位,近代的新文化運動也從舊民主主義文化轉變?yōu)樾旅裰髦髁x文化。
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