關(guān)于給排水工程師復(fù)習(xí)備考，個人認(rèn)為要抓兩個重點(diǎn)，一是理解教材;二是習(xí)題練習(xí)。理解教材的目的在于讓我們對于考試指定范圍的知識點(diǎn)達(dá)到一定水平的理解;習(xí)題練習(xí)的目的在于我們對所理解的知識的熟練運(yùn)用。在對教材深入理解的同時，輔之以一定數(shù)量的習(xí)題練習(xí)，才能可能達(dá)到成功的彼岸。

我對于習(xí)題的理解是這樣的：習(xí)題并不在于數(shù)量的多少，而在于我們對每個題的掌握和熟練程度。通過這些年的復(fù)習(xí)，不知大家發(fā)現(xiàn)沒有，其實(shí)不管找多少習(xí)題，都是大同小異。這里有兩個可能，一是關(guān)于教材范圍的習(xí)題就只有這么多，二是各種版本的習(xí)題集都有抄襲之嫌。鑒于這樣的現(xiàn)狀，練習(xí)題我們有一本足夠了。我在復(fù)習(xí)過程中通常都是以一本練習(xí)冊為主的。

對于看書和做題我是這樣結(jié)合的：

第一次看書的時候，以看書為主，做題為輔?？赐暌徽?，看一章的練習(xí)。做完之后對答案，把做錯的題目做出標(biāo)記。

第二次看書聽課的時候，看書和做題擺在同樣的位置。依然是看完一章，做一章的練習(xí)。對于做錯的題目在教材上找出答案，做上重點(diǎn)符號。

第三次看書的時候，以做題為主，尤其是綜合題。依然看一章做一章，輔之以模擬題的練習(xí)。對于連續(xù)幾次做錯的題目抄三五次，加強(qiáng)記憶。

第四次看書的時候，以做題為主。先做章節(jié)練習(xí)，后看書，對模擬題在規(guī)定的時候內(nèi)模擬考試的模式來做。做完后與答案核對，給自己打分。

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