首先，是“如鯁在喉”的心態(tài)。

對(duì)考核概率小的難點(diǎn)無(wú)需花費(fèi)精力，對(duì)于一些難點(diǎn)，一定要保持不解決誓不罷休的動(dòng)力，加上聆聽網(wǎng)校老師精彩的講解，使我對(duì)許多知識(shí)點(diǎn)都能了然于胸，考起來(lái)胸有成竹。

其次，是“善擠海綿”的方式。

時(shí)間像海綿中的水分，擠擠總是有的。一天至少可節(jié)省一兩個(gè)小時(shí)，每晚學(xué)習(xí)堅(jiān)持到10點(diǎn)左右，周末還得保證充足的復(fù)習(xí)時(shí)間，作為對(duì)自己的一條紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行到考前幾天。

再次，是“三管齊下”的方法。

教材、課件、習(xí)題三者都很重要，需有機(jī)結(jié)合。在備考的時(shí)候，并不是先通看教材或者先通看課件視頻。首輪復(fù)習(xí)的方法是，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容分章進(jìn)行，教材與視頻結(jié)合，在理解知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，通過習(xí)題訓(xùn)練予以強(qiáng)化;在掌握一些重要章節(jié)后進(jìn)行跨章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練，不斷將重要知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。

最后，是“不恥下問”的姿態(tài)。

有些疑難問題在爭(zhēng)辯、討論與請(qǐng)教中，往往能得到解決。