教師資格小學綜合素質(zhì)考點與真題：小學生的權(quán)利保護
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【摘要】小編整理了教師資格證考試小學綜合素質(zhì)——小學生的權(quán)利保護的知識考點及歷年考試真題，幫助廣大考生了解教師資格證考試重點及出題方向。
大綱要求：
了解有關(guān)學生權(quán)利保護的教育法規(guī)，保護學生的合法權(quán)利。
依據(jù)國家教育法律法規(guī)，分析評價教育教學活動中的學生權(quán)利保護等實際問題。
知識考點：
1、小學生的權(quán)利
2、小學生權(quán)利的保護
考試真題：
【2016下半年真題】同學們正在聽孫老師講課，樂樂卻偷偷扯了一下糖糖的頭發(fā)，糖糖疼得大叫。孫老師立即大聲呵斥道：“樂樂，你不想聽就出去! ”“樂樂太壞了，以后同學們都別跟他玩。”孫老師的做法( )
A.合理。維護了教師的權(quán)威
B.不合理。侮辱了樂樂的人格
C.合理。保護了糖糖的健康
D.不合埋。破壞了課堂學習氛圍
答案：C
解析：人格權(quán)是民事主體對其生命、健康、姓名或名稱、肖像、名譽、隱私、信用等各種人格利益所享有的排除他人侵害的權(quán)利。通過比較可知，老師實際上行為是侮辱了樂樂的人格。
【2016下半年(中學)真題】某中學在資助貧困生的公示中，將擬資助學生的家庭住址、父母姓名、電話號碼、身份證號等信息予以公布。該校的做法( )
A.符合校務(wù)公開的辦事原則
B.體現(xiàn)了學校自主管理權(quán)利
C.侵犯了學生的個人隱私權(quán)
D.違背公平待生的教育理念
答案：C
解析：從材料中可以讀出學校行為欠佳，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第三十九條規(guī)定：任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。
【2015下半年真題】某校在期末考試后，將學生的考試成績排名張榜公布，該校做法( )。
A.體現(xiàn)了學校的管理權(quán)
B.體現(xiàn)了學校的教育權(quán)
C.體現(xiàn)了學生的受教育權(quán)
D.侵犯了學生的隱私權(quán)
答案：D
解析：學生的考試成績屬于學生的隱私，學校不應該張榜公布。
【2015下半年真題】小紅懷疑同桌小剛偷了她新買的文具盒，并報告了老師，老師讓班干部搜查小剛的書包和抽屜。小剛再三辯白，拒絕被搜。該老師的做法( )。
A.錯誤，應該充分尊重信任小剛
B.錯誤，應該搜查所有學生的書包
C.錯誤，應不當著學生的面搜查
D.錯誤，應該通知學生家長再搜查
答案：A
解析：未成年人作為獨立的個體，享有隱私權(quán)，有權(quán)保守自己的秘密和維護自己的尊嚴。老師私自搜小剛的書包和抽屜，侵犯了小剛的隱私權(quán)，屬于不當做法，故選A。
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