教師資格面試提前準(zhǔn)備教案的兩大亮點

更新時間：2017-12-14 13:37:21 來源：環(huán)球網(wǎng)校

瀏覽

教師資格報名、考試、查分時間免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚，換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要　　【摘要】考生們在準(zhǔn)備教師資格證的面試的時候，老師都會讓你提前準(zhǔn)備自己試講的教案，但是很多的考生都不明白為什么要準(zhǔn)備教學(xué)教案，教案在相當(dāng)大的程度上是決定著你的面試的成績的，所以考生們一定要做好充

　　【摘要】考生們在準(zhǔn)備教師資格證的面試的時候，老師都會讓你提前準(zhǔn)備自己試講的教案，但是很多的考生都不明白為什么要準(zhǔn)備教學(xué)教案，教案在相當(dāng)大的程度上是決定著你的面試的成績的，所以考生們一定要做好充足的準(zhǔn)備才行。下面就跟著小編一起來看看在面試試講的時候為什么要提前準(zhǔn)備教學(xué)教案吧!

　　亮點一、教學(xué)活動的依據(jù)

　　教學(xué)過程是由教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的雙邊活動過程。如果不認(rèn)真做教學(xué)設(shè)計,教學(xué)過程中必然目標(biāo)模糊,心中無數(shù),要求不當(dāng),隨心所欲，而最終無法取得好的教學(xué)效果。

　　亮點二、有利于教學(xué)水平的提高

　　在這個過程中,教師不僅要研究教材的知識體系、學(xué)生學(xué)習(xí)教材的狀況(接受水平、心理特點和思維規(guī)律),而且要按照課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,分析教材的編寫意圖和教材特點,分析教材的知識結(jié)構(gòu)、體系和深廣度,特別是要以整體為背景,分析各部分教材的特點,明確教材的要求,教材的重點難點,分析知識的價值功能,醞釀設(shè)計教學(xué)過程,確定教學(xué)方法。教學(xué)水平的提高,在很大程度上取決于對教材的鉆研。

　　小編在此提醒廣大的考生們：在備考教師資格證面試的時候，一定要提前準(zhǔn)備自己的試講的教案哦。

智能題庫免費下載：