教師資格面試試講過程中要注意的三大點

更新時間：2017-12-20 09:49:10 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】教師資格證面試試講過程中，要注意以下三大點：　　1、設(shè)計好的導入，吸引評委的注意力。　　2、講課過程中要有與學生的互動，這一點非常重要，創(chuàng)造出此時無聲勝有聲的感覺，主要有三種方式(自問自答

　　【摘要】教師資格證面試試講過程中，要注意以下三大點：

　　1、設(shè)計好的導入，吸引評委的注意力。

　　2、講課過程中要有與學生的互動，這一點非常重要，創(chuàng)造出“此時無聲勝有聲”的感覺，主要有三種方式(自問自答角色轉(zhuǎn)換、重復評價、說課的形式)老師建議用第二種形式，形象體現(xiàn)師生互動。

　　3、講課過程中適當體現(xiàn)“新課改”的理念。

　　試講是20分鐘的考試中最重要的一個環(huán)節(jié)，在試講過程當中要注意幾個問題，首先一定要有一個好的導入，那這一個好的導入是要在實際上課當中吸引學生的注意力，考試當中要吸引評委的注意力，吸引了評委的注意力，評委會認為這位考生將來做了老師之后，在課堂當中會有意識的去吸引學生的注意力，這是第一點。在講的過程中一定要有提問，跟學生的互動，提問互動，因為這是最主要的一點，因為這樣一個面試和實際的中小學講課是有所不同的，中小學教師上課面對眾多的學生，那我們會提問，之后學生會給我們回應(yīng)，然后我們針對學生提問的問題回應(yīng)做評價，而考試的時候，是沒有學生的，沒有學生回應(yīng)，一個教師里面只有評委，我們的考生是老師，下面的評委來評判，這時，就需要我們創(chuàng)造出一種此時無聲勝有聲的感覺，如何來創(chuàng)造這種感覺就是通過提問，一般有三種方式來進行，第一種是自問自答，像單口相聲一樣，轉(zhuǎn)換角色。第二種是重復評價的方法。第三種是以說課的方式，轉(zhuǎn)述說明式的方法。

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