幼兒教師資格面試答辯前奏要怎樣做
【摘要】就歷年的教師資格證面試情況來看,每年的教師資格考試采取的面試流程為:進入考場以后首先是:5分鐘的結(jié)構(gòu)化問答,其次是:10分鐘的試講,最后一個環(huán)節(jié)是:5分鐘的答辯。
結(jié)構(gòu)化是根據(jù)考生抽到的固定題目進行回答的一個環(huán)節(jié),試講環(huán)節(jié)同樣是根據(jù)在抽題室里面抽到的題目現(xiàn)場備課試講,而答辯環(huán)節(jié)則是考官根據(jù)考生的試講內(nèi)容隨機提問的,所以每個考生試講的情況不同那么考官的提問問題也有可以不同。
考場中常見的答辯問題有一些幾類:教育評價與反思類,幼兒園專業(yè)知識類,幼兒園專業(yè)實踐類,基礎(chǔ)信息類。
不管哪一類題型要求考生必須做到的是沉著、冷靜,回答問題時候最核心的原則是:真誠、謙虛、好學(xué)。不管試講的情況如何,答辯都是對于考生對本次面試的有力補充,同時也可視為是考官給考生在本次面試中的表現(xiàn)一個解釋和補救的機會,所以答辯的過程中一定要讓考官聽到考生心中最真實的聲音,當然有些不當?shù)拇朕o在面試當場是不適合當著考官的面來說的,比如:這個問題我不會……等,類似的回答不是表現(xiàn)出來所謂的“真誠”,而是讓考官覺得你是一個知識面很狹窄而且不喜歡動腦子的考生。所以在考場上我們一定要在“誠實”回答的基礎(chǔ)上,善于思考,化尷尬為機智,才能讓考官考看到你的應(yīng)變力和思考學(xué)習(xí)能力,這才是一個聰明的考生應(yīng)該做的。
而上述所有的“機智”則是建立在自己對于自己教案設(shè)計和環(huán)節(jié)展示的熟練、思路清晰的基礎(chǔ)之上,不然考官在想你提問的時候你還的花半天功夫去拼命的回憶或者現(xiàn)編一些什么內(nèi)容,勢必會影響語言回答的流暢度和自己思路的組織,所以要想答好答辯的問題,試講的教案也要認真撰寫,這樣才能更加淡定的應(yīng)對考官的提問。
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