2018年教師資格面試試講導入法——活動導入
更新時間:2018-05-04 10:46:09
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摘要 一日之計在于晨,試講之計在導入!下面小編為大家主要介紹教師資格證面試試講導入八法之一——活動導入,學會這些小技巧,試講贏得開門紅!
小學生愛表演,很少害羞,樂于接受新奇、趣味性強的事物。一上課就讓學生動動,在不知不覺中進入新課、掌握新知識,這是老師和學生都感到輕松、愉快的事。教師根據學生的年齡特點和心理特征,精心設計好的游戲,引起學生濃厚的興趣。
舉例——小學數(shù)學《倍數(shù)的認識》:帶領同學們做“傳花”的游戲。把學生按照數(shù)字編號,老師數(shù)數(shù),學生們依次傳花給下一位同學。但是要越過數(shù)“5和5的倍數(shù)”序號的同學。
優(yōu)點:輕松、愉悅、課堂氣氛積極
缺點:在試講過程中需要表演和模擬互動
適用學生:幼L園、小學學生+各個學科(除計算機)
操作難度:★★★
推薦指數(shù):★★★★
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