2019教師資格面試語言技巧
更新時間：2019-04-11 16:25:57
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摘要 語言反映著個體的思想情感，表現(xiàn)著個體的綜合素質(zhì)，突顯著個體的基本特征，在教師資格證面試中至關(guān)重要，今天，小編給大家?guī)?019年教師資格證面試考試的語言技巧，請大家參考。想了解更多考試信息，請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校的及時更新。
對于教師資格面試考試來說，考生面試時候的語言直接體現(xiàn)著考生的教育教學水平，即將參加2019年上半年教師資格證面試考試的考生一定要充分認識教師語言的重要作用，下面我們一起全面來學學吧。
教師語言，是特指學校教師在教育勞動中所使用的符合教師職業(yè)規(guī)范的行業(yè)語言，教師職業(yè)工作的目的、對象、環(huán)境、方式的復雜性和特殊性，決定了教師傳遞語言信息方式的獨特性。
教師的語言具有以下特征：
(1)個體性。教師的語言行為是個體行為，是為了滿足教師工作與生活的需要，在教育教學中帶著極強的個體色彩。
(2)主體能動性。教師的語言行為在內(nèi)容和形式上，都是個人自覺主動的行為，表現(xiàn)出較強主體能動性。
(3)目的性。教師在使用語言的過程中，并非是盲目的，而是指向特定的目標。
(4)規(guī)范性。由于教師用于教學或交際的語言必須是規(guī)范統(tǒng)用的語言，如普通話、拼音標準等等。
(5)整體性。教師的語言在對外顯現(xiàn)時，往往是多種感官共同作用，表現(xiàn)出一定的配合性，如口語與體態(tài)語的配合。
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