2019中學教師資格教育知識與能力考點：舊中國學制的建立
瀏覽
收藏
知識點：舊中國學制的建立
學制是學校教育發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。我國古代的學制萌芽于西周，如最早設立的“庠、序、校”等，形成于西漢，到唐宋時期才比較完備。但由于古代學校教育不發(fā)達，因此這一時期的學制也沒有形成完整的體系。
具有完整體系的學制是以現(xiàn)代學制的出現(xiàn)為標志。我國現(xiàn)代學制的建立比歐美現(xiàn)代學制的建立晚，到清朝末年才出現(xiàn)。
1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國淪為半殖民地半封建社會，在帝國主義的侵略和民族資本主義發(fā)展的沖擊下，清政府為了維護其封建統(tǒng)治不得不對延續(xù)了幾千年的封建教育制度進行改良，采取了“廢科舉、興學堂”的措施。
l902年，由清政府管學大臣張百熙主持首次制定了現(xiàn)代學制《欽定學堂章程》，史稱“壬寅學制”。雖然該學制未能實行，但從此形成了舊中國現(xiàn)代學制。
1904年，清政府頒布了由張之洞、張百熙、榮慶等人制定的《奏定學堂章程》，史稱“癸卯學制”。這個學制體現(xiàn)的是張之洞“中學為體，西學為用”的思想，吸收了日本明治維新時期的學制形式，也保留了一定的封建科舉制度的殘余。該學制的最大特點是修業(yè)年限長，從小學堂至大學堂需要21年，至通儒院需要26年。
辛亥革命后，蔡元培任教育總長時，于1912年對學制進行了修訂，稱為“壬子癸丑學制”，次年又陸續(xù)頒布了一些學校令，綜合起來就構成了“壬子癸丑學制”。該學制對舊學制的改動不大。
1922年，由當時留美派主持的教育聯(lián)合會，參照美國的“六三三制”，制定、頒布了“壬戌學制”，又稱新學制。這個學制從小學到大學比癸卯學制縮短了5年，為16年，并在小學實行四二分段，這一改革對當時的社會發(fā)展十分有利，后雖幾經(jīng)修改，但都沒有重大變動，一直沿用到新中國成立初期。
環(huán)球網(wǎng)校友情提示：以上內容是環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道為您整理的2019中學教師資格教育知識與能力考點：舊中國學制的建立，點擊下面按鈕免費下載更多精品備考資料。
最新資訊
- 速領！小學教資筆試《教育知識與能力》高頻重難點，助力備考沖刺！2026-03-04
- 考前必看??！中學教資筆試《教育知識與能力》高頻重難點2026-03-04
- 【免費領取】2026上半年教師資格證筆試必看的98個知識點2026-03-04
- 2025下半年小學教資面試試講題目：語文教案逐字稿2025-11-28
- 2025下半年幼兒教師資格證考試面試真題教案范本2025-11-28
- 2025下半年教師資格證考試面試注意事項有哪些，快看！2025-11-27
- 不緊張就贏了一半，2025下半年教師資格證面試如何備考2025-11-27
- 2025下半年教師資格證答辯考試題都有什么？2025-11-26
- 備考資料！2025下半年教師資格證面試結構化答題模板套路2025-11-26
- 25下半年教師資格證面試結構化模板：中學生學習常見問題原因分習和解決對策2025-11-26
打卡人數(shù)
