1.【答案】D。幻燈片是演示文稿基本構成單位，每張幻燈片包括文字、圖片、聲音、視頻、圖表、動畫效果等。

2.【答案】C。第一項-第二項+3=第三項，依次類推，36-24+3=25 15-12+3=6 12-6+3=9。

3.【答案】D。“只有……才……”是必要條件假言命題，“理解別人”只是“被人理解”的一個條件，D符合題意。

1.【答案】C。2～7歲的兒童處于皮亞杰所說的“讓我們假裝”游戲的階段。兒童能以許多方式，自由地展示自己的創(chuàng)造力、體力、社交能力。例如，兒童把一個物體假想成另外一個物體(如把一塊長方形積木當做一把梳子，這塊長方形積木屬于象征性符號)。因此，根據題干所述，竹竿在這個游戲中屬于象征性符號。

2.【答案】C。幼兒游戲活動的價值：(1)促進幼兒體力的發(fā)展;(2)促進幼兒智力的發(fā)展;(3)促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展;(4)促進幼兒情感的發(fā)展;(5)促進幼兒社會性的發(fā)展;(6)發(fā)展幼兒的美感。

3.【答案】D。游戲是幼兒的主要活動，是幼兒通過模仿和想象對現實生活創(chuàng)造性的反映。如果幼兒缺乏對周圍社會和自然的認識，游戲內容就可能枯竭，游戲內容就不能成為教育幼兒的重要手段。

1.【答案】A?！吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》第十四條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。BCD屬于嚴重不良行為。

《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第三十四條 本法所稱“嚴重不良行為”，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：

(一)糾集他人結伙滋事，擾亂治安;(二)攜帶管制刀具，屢教不改;(三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;(四)傳播淫穢的讀物或者音像制品等;(五)進行淫亂或者色情、賣淫活動;(六)多次偷竊;(七)參與賭博，屢教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他嚴重危害社會的行為。

2.【答案】A。學生傷害事故處理辦法第9條中的(九)學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關規(guī)定的屬于學校責任。

3.【答案】D?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中的工作方針指出，把提高質量作為教育改革發(fā)展的核心任務。建立管理制度和工作機制，把工作重點集中到強化教學環(huán)節(jié)，提高教育質量上來。

1.【答案】B。生成性教學是指在彈性預設的前提下，在教學的展開過程中由教師和學生根據不同的教學情境自主構建教學活動的過程。題干中，教師在復習導入新課時，發(fā)現學生對相關知識掌握不牢，于是調整了教學思路，有針對性地進行了補充講解，這一過程具有生成性。

2.【答案】B。泰勒提出的目標模式強調，目標的選擇不僅是課程開發(fā)必須采取的第一行為，而且是整個過程的關鍵，由此可見這種模式過分強調預設性目標的重要性。

3.【答案】D?；A教育課程改革的目標中要求實行三級課程管理制度。小學階段以綜合課程為主，初中階段設置分科與綜合相結合的課程，高中以分科課程為主。在小學到高中開設綜合實踐活動課程并作為必修課程。

1.【答案】A?！吨腥A人民共和國教育法》第七十八條規(guī)定，學校及其他教育機構違反國家有關規(guī)定向受教育者收取費用的，由教育行政部門或者其他有關行政部門責令退還所收費用，對直接負責的主管人員和其他直接負責人員，依法給予處分。

2.【答案】B?！吨腥A人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定，教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理。教師認為當地人民政府有關行政部門侵犯其根據本法規(guī)定享有的權利的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關部門提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關部門應當作出處理。

3.【答案】D。《中華人民共和國義務教育法》第五十六條規(guī)定，學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評;有違法所得的，沒收違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

1.【答案】B。“六學二館”體現了我國封建社會教育制度的等級性。

2.【答案】A。學科課程主要是從各學科領域中精選內容，按照該領域的邏輯結構構成的知識體系。“六藝”、“七藝”及物理、化學等課程屬于學科課程。

3.【答案】C。2001年我國頒布的《基礎教育課程改革綱要(試行)》明確規(guī)定，我國基礎教育課程實行國家、地方、學校三級管理。