2010年考試教育學(xué)重點知識(13)
更新時間：2010-06-23 18:37:01
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第十三章 大學(xué)生社會實踐活動及指導(dǎo)
社會實踐活動的特征：社會實踐活動的目的主要在于培養(yǎng)學(xué)生;有定向選擇的內(nèi)容;通過現(xiàn)實參與的方式實施;與高校其他教學(xué)環(huán)節(jié)具有互補并進的效果。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com
社會實踐的作用：促進知識的轉(zhuǎn)化和知識的拓展;增強大學(xué)生的社會意識和社會適應(yīng)能力;發(fā)展大學(xué)生的創(chuàng)造才能和組織才能;提高大學(xué)生修養(yǎng)，完善個性品質(zhì)。
社會實踐的組織原則：堅持教育效益為主，社會效益、經(jīng)濟效益兼顧的原則;點面結(jié)合，以點帶面的原則;系統(tǒng)華、分層進行的原則;因地制宜、勤儉節(jié)約的原則。
課堂教學(xué)、科學(xué)研究和社會實踐是高等學(xué)校實現(xiàn)教育目標(biāo)、培養(yǎng)合格人才的三個基本途徑。
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