2013小學(xué)教師資格考試語文說課稿：《大熊貓》

更新時間：2013-04-23 22:14:07 來源：|0

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摘要《大熊貓》是北師大版小學(xué)語文第二冊第五單元的一篇說明文。課文用準(zhǔn)確形象的語言，向小朋友們介紹了我國的國寶--大熊貓。通過對大熊貓的生活習(xí)性、食物及進食特點的描寫，使學(xué)生感受大熊貓的可愛和珍貴，知道大熊

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　　說教材：

　　《大熊貓》是北師大版小學(xué)語文第二冊第五單元的一篇說明文。課文用準(zhǔn)確形象的語言，向小朋友們介紹了我國的國寶--大熊貓。通過對大熊貓的生活習(xí)性、食物及進食特點的描寫，使學(xué)生感受大熊貓的可愛和珍貴，知道大熊貓?zhí)禺a(chǎn)于我國，是我國的國寶，也是全世界的珍奇動物，進一步感受動物是自然界不可缺少的組成部分，是人類的好朋友，從而樹立保護動物的意識。

　　說教學(xué)目標(biāo)：

　　作為第二課時，需要完成以下幾個目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、理解課文內(nèi)容，了解大熊貓的外形特征、生活習(xí)性、食物及進食特點，并能抓住 "胖乎乎""毛茸茸"等重點詞語感受到大熊貓的可愛，從而樹立保護動物的意識。

　　3、鞏固第一課時所學(xué)生字，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生主動識字的興趣和能力。

　　4、學(xué)寫"耳""爪",注意間架結(jié)構(gòu)。

　　說教學(xué)重難點：

　　教學(xué)重點 :了解大熊貓的外形特征及生活習(xí)性，并能有感情地朗讀課文，在讀中理解內(nèi)容，在讀中悟情，在讀中去喜愛動物，在讀中培養(yǎng)語感。

　　教學(xué)難點：知道大熊貓是我國的國寶，從而樹立保護大熊貓、保護動物的意識。

　　說教法學(xué)法：

　　1、教法：快樂教學(xué)法;多媒體輔助教學(xué)法;鼓勵欣賞法。

　　2、學(xué)法：合作學(xué)習(xí)法;美讀訓(xùn)練法。