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2013臨床內(nèi)科學(xué)復(fù)習(xí)資料:哮喘患者的教育與管理

更新時(shí)間:2013-07-26 11:20:18 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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哮喘患者的教育與管理對(duì)預(yù)防哮喘的發(fā)作有非常積極的意義。通過(guò)教育與管理應(yīng)使患者了解或掌握:①相信通過(guò)長(zhǎng)期、適當(dāng)、充分的治療,完全可以有效地控制哮喘發(fā)作;②了解哮喘的激發(fā)因素,找出各自的激發(fā)因素,以及避免誘因的方法;③簡(jiǎn)單了解哮喘的本質(zhì)和發(fā)病機(jī)制;④熟悉哮喘發(fā)作先兆表現(xiàn)及相應(yīng)處理辦法;⑤學(xué)會(huì)并掌握峰流速儀的使用方法、哮喘日記的記錄,在家中自行監(jiān)測(cè)病情變化,并進(jìn)行評(píng)定;⑥關(guān)鍵是學(xué)會(huì)哮喘發(fā)作時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的緊急自我處理方法;⑦了解常用平喘藥物的作用、正確用量、用法、不良反應(yīng);⑧掌握正確的吸入技術(shù)(MDI或Spacer用法);⑨知道什么情況下應(yīng)去醫(yī)院就診;⑩與醫(yī)生共同制定出防止復(fù)發(fā),保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的方案。

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