【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學(xué)員整理了“2017下半年人力資源二級(jí)章節(jié)速記口訣:培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與資源開發(fā)”，供考生復(fù)習(xí)備考之用，詳見下文。

　　相關(guān)推薦:各省市2017年下半年人力資源管理師考試報(bào)名時(shí)間匯總

　　1、課程設(shè)計(jì)有特征，微觀員工宏觀企，企業(yè)發(fā)展三階段，初期面向創(chuàng)業(yè)者，側(cè)重營(yíng)銷促成長(zhǎng)，中期中層管理者，管理能力與觀念，成熟期側(cè)重員工，培訓(xùn)文化與態(tài)度。P238

　　2、課程設(shè)計(jì)三原則，根本任務(wù)為需求，基本要求對(duì)成人，主要依據(jù)新理論，本質(zhì)目標(biāo)為開發(fā)。P239

　　3、培訓(xùn)課程要素多，目標(biāo)、內(nèi)容定教材，模式策略要評(píng)價(jià)，組織形式與時(shí)間，空間、教師與學(xué)員。P240-241

　　4、教學(xué)計(jì)劃五內(nèi)容，目標(biāo)、課程與形式，教學(xué)環(huán)節(jié)排時(shí)間。P241-242(環(huán)球網(wǎng)校提供人力資源二級(jí)章節(jié)速記口訣)

　　5、課程需求度調(diào)查，確定調(diào)查項(xiàng)目組，收集信息與資料。P242-244

　　6、課程體系要定位，課程目錄三領(lǐng)域，認(rèn)知領(lǐng)域重知識(shí)，情感領(lǐng)域重態(tài)度，運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域重技能，培訓(xùn)性質(zhì)無層次，知識(shí)、技能與思維，觀念、心理要開發(fā)，培訓(xùn)對(duì)象有兩類，內(nèi)部培訓(xùn)指員工，外部培訓(xùn)指客戶。P244-245

　　7、國內(nèi)教學(xué)七步驟，目的、目標(biāo)看對(duì)象，策略、方法定計(jì)劃，反饋修正看評(píng)價(jià)。P252

　　8、教材開發(fā)有要求，教材不是教科書，學(xué)員需求要切合，多用創(chuàng)新資料包，努力開發(fā)活教材，信息資源充分用，視聽材料設(shè)計(jì)好。P259

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示：人力資源管理師論壇，將有更多人力資源管理師考友與您一起交流考試信息。

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　　3、培訓(xùn)課程要素多，目標(biāo)、內(nèi)容定教材，模式策略要評(píng)價(jià)，組織形式與時(shí)間，空間、教師與學(xué)員。P240-241

　　4、教學(xué)計(jì)劃五內(nèi)容，目標(biāo)、課程與形式，教學(xué)環(huán)節(jié)排時(shí)間。P241-242(環(huán)球網(wǎng)校提供人力資源二級(jí)章節(jié)速記口訣)

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　　6、課程體系要定位，課程目錄三領(lǐng)域，認(rèn)知領(lǐng)域重知識(shí)，情感領(lǐng)域重態(tài)度，運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域重技能，培訓(xùn)性質(zhì)無層次，知識(shí)、技能與思維，觀念、心理要開發(fā)，培訓(xùn)對(duì)象有兩類，內(nèi)部培訓(xùn)指員工，外部培訓(xùn)指客戶。P244-245

　　7、國內(nèi)教學(xué)七步驟，目的、目標(biāo)看對(duì)象，策略、方法定計(jì)劃，反饋修正看評(píng)價(jià)。P252

　　8、教材開發(fā)有要求，教材不是教科書，學(xué)員需求要切合，多用創(chuàng)新資料包，努力開發(fā)活教材，信息資源充分用，視聽材料設(shè)計(jì)好。P259

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