2010年統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí):經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論(10)
3.影響供給的因素和供給函數(shù)
(1)供給與供給量轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
供給和供給量是兩個不同的概念。根據(jù)供給的定義,供給是指整個供給表或整條供給曲線。而供給量則是指供給表中的某一個特定的P—Q組合或供給曲線上的某一個 P—Q組合點(diǎn)。因此,定義供給量為:在一個特定的時間內(nèi)和某一特定的價格水平上,廠商愿意并且能夠出售的商品數(shù)量。與此相聯(lián)系,供給的變動與供給量的變動也是不同的。供給的變動是指在商品本身價格不變的情況下,由于其他條件的變化,即外生變量的變動所引起的供給數(shù)量的變動。在坐標(biāo)上,供給的變動表現(xiàn)為供給曲線位置的左右移動。如果供給曲線右移,這意味著供給增加,而供給曲線左移則表示供給減少。如圖1—10(A)所示。供給量的變動是指在其他條件不變的情況下,由于商品本身價格的變動所引起的供給數(shù)量的變動。在坐標(biāo)上,供給量的變動表現(xiàn)為沿著一條特定的供給曲線的點(diǎn)的位移。如果 P—Q組合點(diǎn)沿著S線向右上方移動,表示供給量增加;反之,P—Q組合點(diǎn)向左下方移動,則表示供給量減少。如圖1—10(B)所示.

在圖l—10(A)中,供給曲線由S1線移至S2線,從而引起了供給數(shù)量從Q1增加到 Q2,這意味著供給的增加;反之,當(dāng)供給曲線由S2線移至S1線時,供給數(shù)量從Q2減少到 Q1,這意味著供給的減少。在圖1—10(B)中,P—Q組合點(diǎn)從點(diǎn)a移至點(diǎn)b,這表示供給量增加;反之,從點(diǎn)b移至點(diǎn)a,則表示供給量減少。
供給的變動與供給量的變動之所以不同,原因就在于引起兩者變動的因素不同。供給量的變動是由商品本身價格的變動引起的,因此,供給量(Qs)與商品本身的價格之間的函數(shù)關(guān)系可以一般地表示為:
Qs=f(P)轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
而供給的變動是由除商品本身價格之外的多種因素的變動引起的。
2010年統(tǒng)計(jì)師考試輔導(dǎo)招生簡章
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