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2014年二級企業(yè)培訓師面試常見問題(七)

更新時間:2013-12-11 18:16:51 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓師頻道為大家提供2014年二級企業(yè)培訓師面試常見問題,供大家參考之用,詳見下文。

  體驗式培訓對企業(yè)培訓發(fā)展的作用

  1、體驗式培訓通過體驗,感悟讓學員更深刻、理解培訓的成果。

  2、通過體驗式培訓,更有助于培養(yǎng)團隊精神,使用團隊更具凝聚力,有效地完成培訓任務。

  3、通過體驗式培訓,打造一個擁有共同目標的團隊,這樣在面對職業(yè)培訓中不斷出現(xiàn)的新問題,能以合作的態(tài)度等來處理這些問題。

  4、通過體驗式培訓可以改善人際關系,促進教師和學員之間彼此的認同和理解,這樣更有利于企業(yè)培訓和發(fā)展。

  5、通過體驗式培訓,完善學員與教師之間的溝通效果,更有利于企業(yè)培訓管理工作。

  結合工作實際,談一談如何開發(fā)符合實際需要的培訓教材

  各位教師好,我今天講述的課題是“結合工作實際,談一談如何開發(fā)符合實際,需要的培訓教材”

  1、充分理解和準確把握培訓目標,在此基礎上進行教材編寫;

  2、教材編寫過程中要把握針對性與實用性原則,系統(tǒng)性與科學原則,創(chuàng)新性與新穎性原則,反映最新科技成果原則;

  3、教材開發(fā)不僅要考慮教學目標,而且需要體現(xiàn)教學模式的關聯(lián)性,從而達到教材內容同培訓目標相符,教材內容同教學模式相符;

  4、根據(jù)教學目標,教學模式,確定教材選題,選定編寫人員或老師,并確定組織負責人或主編;

  5、編寫人員根據(jù)課程目標或選題,目標提出編寫計劃提綱送審,確定教材開發(fā)的方法;

  6、根據(jù)工作實際和具體情況,可選擇借用現(xiàn)有素材,補充實現(xiàn)現(xiàn)有教材,集體合編等方法來編寫教材;

  7、在教材的編寫與開發(fā)中,要注意技能操作與節(jié)約成本,突出技能培訓的內容,在內容上體現(xiàn)針對性和實用性。

 

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