38、貝克爾人力資理論的基本觀點：

　　一是在人力投資時，即要考慮當前的經(jīng)濟效益，也要考慮未來的經(jīng)濟效益。

　　二是職業(yè)培訓是人力資本的重要內(nèi)容。

　　三是收集信息、情報、資料的工作是人力資本活動的內(nèi)容之一，具有經(jīng)濟價值。

　　四是提出了人力資本投資收益的計算公式，提出了年齡收入曲線。

　　39、經(jīng)濟：

　　一是指社會生產(chǎn)方式。

　　二是指物質(zhì)資料的生產(chǎn)、交換、分配和消費。

　　三指必要的勞動時間的節(jié)約和勞動生產(chǎn)率的提高。

　　40、培訓：根據(jù)現(xiàn)代生產(chǎn)和科技能發(fā)展的需要，按照職業(yè)崗位的要求對具有勞動能力的進行專業(yè)的培養(yǎng)和訓練。

　　41、培訓投入：又稱為培訓投資、培訓資本、培訓經(jīng)費。指向培訓領(lǐng)域內(nèi)投入的人力、物力、財力的總和及其貨幣的表現(xiàn)形式。按投資對象可分為(各類教育學校的投資;成人教育投資)。按投資主體分為(國家投資、企事來單位投資和個人投資)。

　　42、企業(yè)教育培訓投資：企業(yè)用于智力開發(fā)、提高職工文化、技術(shù)和專業(yè)知識水平的投資。

　　43、培訓成本：培養(yǎng)每名學員所支付的全部費用。

　　44、培訓的經(jīng)濟效益：又稱為經(jīng)濟收益和辦學效益，指培訓的勞動耗費同所得的經(jīng)濟效益，在數(shù)量上的比值或收支相抵后的余額。

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