事業(yè)單位考試寫作備考:議論文基本語段結(jié)構(gòu)
事業(yè)單位考試寫作備考:議論文基本語段結(jié)構(gòu)
我們在寫作時,經(jīng)常容易將語段結(jié)構(gòu)寫成“觀點+論據(jù)”這樣的格局,這樣的格局存在的弊端就是論點和論據(jù)之間互相脫離,兩者之間缺乏必要的聯(lián)系的橋梁,論點還是論點,論據(jù)還是論據(jù);論據(jù)失去了其應(yīng)有的作用,論點孤立無援,也就失去了立足的依據(jù)。這種“不講道理”的議論文,論點無論怎樣正確,也不足以服人;論據(jù)無論怎樣充足,也不過是一堆零碎的材料。
如何才能化解這一問題,我們可以通過下面的五句法破解這一難題。
1.觀點句(分論點)。
2.闡釋句:對觀點進行分析。
3.材料句:舉例,可以是單一例子也可以是多例組合。
4.分析句:事例后具體分析。
5.結(jié)論句:緊扣分論點。
【例】知識就是力量。(觀點句)它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧,當然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的、巨大的物質(zhì)力量。(闡釋句)一介書生,手無縛雞之力,卻可以坐知天下之事。(材料句)憑什么?知識,以及知識帶來的預(yù)見性。(分析句)史蒂芬·霍金,被盧伽雷氏癥(肌萎縮性側(cè)索硬化癥)禁錮在輪椅上20多年,全身能“活動”的,除了眼睛,只剩一根食指,但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國際聲譽的偉人、超人。(材料句)靠什么?知識——關(guān)于宇宙奧秘:天體物理、時空本質(zhì)的最新知識,最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧。(分析句)可見,知識能夠改變世界,知識能夠決定命運,知識能夠給人自由。(結(jié)論句)
總結(jié)模式:論點+論據(jù)+分析+結(jié)論。
在論證過程中,關(guān)鍵是如何分析論據(jù)。論證的本質(zhì)就是分析,把事實論據(jù)蘊含的意義挖掘出來,使材料與論點發(fā)生內(nèi)在的聯(lián)系。換個角度說:分析論證,就是變單純舉例為就例說理??荚噷嶋H操作中敘述事例時要高度概括,事例應(yīng)為議論服務(wù),避免以敘代議;事例敘述后要對所敘事例進行分析,要用簡潔的語言提煉出所含的意思,使得事例與論點之間建立起聯(lián)系。當然,我們練習(xí)寫作熟練之后,可以在這個語段結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上做出變動,讓我們整篇文章的語段結(jié)構(gòu)更加豐富,論證邏輯更加多樣,更能體現(xiàn)我們思維的多元性以及寫作水平。
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