編輯推薦：2021年高級育嬰師考點題匯總

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2021年高級育嬰師考點題：嬰幼兒語言能力培養(yǎng)

(1-4 題為單項選擇題，5-7 題為多項選擇題，選多選少都不得分)

案例：B 寶寶，男，2011 年 6 月 20 日出生，剖腹產，正常。2012 年 5 月 6 日寶寶 10.5 個月，會用哭聲要人或要東西，會發(fā) da、ma 音，無所指，不會用動作表示“再見”、“歡迎”。根據該寶寶語言發(fā)展的情況，回答下列問題。

1、根據《嬰幼兒語言發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶語言的發(fā)育年齡為( )。

A、4.5 個月 B、8.5 個月

C、8.9 個月 D、10 個月

2、根據該嬰兒的發(fā)展水平及其實際年齡判斷其語言的發(fā)育水平( )。

A、滯后 B、中等水平

C、超前 D、難以判斷

3、結合年齡階段，分析該嬰兒的語言發(fā)展狀況，為其設計的游戲應側重訓練( )的方面。

A、模仿發(fā)音

B、用動作表示詞義

C、理解兒歌

D、表達自己的意思

4、游戲拉大鋸側重訓練該嬰兒( )。

A、模仿發(fā)音 B、學習兒歌

C、用動作表示詞義 D、鍛煉四肢

5、下列( )屬于訓練嬰兒語言能力的游戲。

A、聲音游戲 B、兒歌游戲

C、親子閱讀 D、音樂游戲

6、為該嬰兒設計的歡迎再見游戲，結合專業(yè)所學判斷下列說法正確的有( )。

A、媽媽拉著寶寶小手進行游戲

B、育嬰師拉著寶寶小手進行游戲

C、生活中遇到客人時及時提醒寶寶做出歡迎再見的動作

D、育嬰師和寶寶要面對面進行示范活動

7、為該嬰兒設計語言訓練游戲時，應本著( )原則。

A、趣味性 B、反復性

C、簡單化 D、操作性

答案：1、B 2、B 3、B 4、C 5、ABC 6、AC 7、ABCD

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