2020年心理咨詢師變態(tài)心理學考點梳理：心理正常與心理異常
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2020年心理咨詢師變態(tài)心理學考點梳理：心理正常與心理異常
心理正常與心理異常的區(qū)分方法包括：①標準化的區(qū)分;②心理學的區(qū)分原則。
一、標準化的區(qū)分(4類判別標準)
| 正常與異常心理標準化區(qū)分的4類判別標準 | |
| 類別 | 判別標準 |
| 醫(yī)學標準 | 將心理障礙當作軀體疾病一樣看待 |
| 統(tǒng)計學標準 | 以一個人偏離統(tǒng)計學上常態(tài)分布平均值的程度判斷是否正常 |
| 內省經驗標準 | 按求助者的內省經驗和觀察者的內省經驗（有主觀性）判斷 |
| 社會適應標準 | 能否按社會認可的方式和道德規(guī)范行事，適應環(huán)境和改造環(huán)境 |
1.醫(yī)學標準
將心理障礙當作軀體疾病一樣看待，納入醫(yī)學范疇;
有精神障礙的人的腦部有病理生理變化;
行為異常是疾病的癥狀，病因歸結為腦功能失調。
2.統(tǒng)計學標準
心理異常是可根據偏離平均值的程度來決定，多以心理測量為工具。標準的普遍性是相對的，偏離常態(tài)并不一定被當作異常;有些特征不一定服從正態(tài)分布;測量內容受社會文化影響。
3.內省經驗標準
病人內省經驗
觀察者內省經驗
具有很大主觀性，經驗不同標準會不同
4. 社會適應標準
是否符合社會準則，能根據社會要求和道德規(guī)范行事
是否能依照社會生活的需要，適應和改造環(huán)境
二、心理學的區(qū)分原則
| 心理學區(qū)分正常與異常、病與非病的3原則 | |
| 類別 | 判別原則 |
| 統(tǒng)一性原則 | 主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則 |
| 協(xié)調性原則 | 心理活動的內在協(xié)調性原則（知、情、意的協(xié)調一致性） |
| 穩(wěn)定性原則 | 人格的相對穩(wěn)定性原則 |
(一)“主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則
正常心理和行為在形式和內容上與客觀環(huán)境保持一致性
三個包含在此原則下的精神科臨床標準：
幻覺、妄想、自知力(對其自身精神病態(tài)的認識和批判能力)
“自知力不完整”或“無自知力”是指：①判斷精神病的指標之一;②“自我認知”與“自我
現實”的統(tǒng)一性的喪失;③患者對自身狀態(tài)的錯誤反應
(一)心理活動的內在協(xié)調性原則
知情意等心理活動協(xié)調一致
心理過程一致性破壞，表現出異常狀態(tài)
(二)人格的相對穩(wěn)定性原則
人格一旦形成就具有相對穩(wěn)定性
在沒有明顯外部原因情況下，人格穩(wěn)定性破壞提示心理活動出現了問題
常見心理異常的癥狀
學習常見心理異常癥狀的目的
精神科醫(yī)生——診斷、治療精神障礙
心理咨詢師——鑒別精神障礙、轉診
對精神病患者的心理咨詢和治療
輔助性的
有條件的
—經系統(tǒng)臨床治療，病理性癥狀緩解或基本消失以后
—主要目的是社會功能康復和預防復發(fā)
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