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2020年心理咨詢師心里測量學(xué)模擬題及答案（2）

1.選擇測驗必須注意，所選測驗必須( )。

A.適合主試者的要求

B.適合測量的目的

C.符合心理測量學(xué)的要求

D.適合主試者的職業(yè)道德要求

2.測驗前的準(zhǔn)備工作主要包括( )。

A.預(yù)告測驗

B.準(zhǔn)備測驗材料

C.熟悉測驗指導(dǎo)語

D.熟悉測驗的具體程序

3.測驗中主試者的職責(zé)是指( )。

A.應(yīng)按照指導(dǎo)語的要求實施測驗

B.測驗前不講太多無關(guān)的話

C.主試者不應(yīng)對被試者的反應(yīng)做出任何暗示性反應(yīng)

D.對特殊問題要有心理準(zhǔn)備

4.測驗指導(dǎo)語一般由( )組成。

A.如何選擇反應(yīng)形式

B.如何記錄這些反應(yīng)

C.時間限制

D.給例題，有時告知被試者測驗?zāi)康?/p>

5.被試者對測驗的經(jīng)驗或應(yīng)試技巧會影響測驗成績， “測驗油子”的表現(xiàn)有( )。

A.能覺察出正確答案與錯誤答案的細(xì)小差別

B.懂得合理分配測驗時間

C.常常是各種題型都見過

D.熟悉測驗的程序

6.受練習(xí)效應(yīng)影響較大的情況，具體表現(xiàn)為( )。

A.智力較高者

B.兩次測驗之間的時距過大

C.重復(fù)實施相同的測驗

D.著重速度的測驗

7.研究表明，( )者，測驗焦慮較高。

A.對自己能力沒有把握

B.抱負(fù)水平過高，求勝心切

C.缺乏自信、患得患失、情緒不穩(wěn)定

D.測驗成績關(guān)系重大，壓力過大

8.除非“反應(yīng)速度”本身即為重要的研究目標(biāo)，否則讓被試者有充分的時間反應(yīng)，同時注明每題的答題時間，可以減少( )定勢的影響。

A.求“快”

B.求“精確”

C.猜測

D.喜好正面敘述

9.作測驗時，幾種常見的反應(yīng)定勢有( )。

A.求“快”與求“精確”

B.喜好正面敘述

C.喜好較長選項

D.喜好特殊位置;猜測

10.不能把分?jǐn)?shù)絕對化，更不能僅僅根據(jù)一次測驗的結(jié)果輕易下結(jié)論，要做到( )。

A.考慮個人在測驗前的經(jīng)

B.考慮測驗情境

C.有常模和信度、效度資料

D.不直接比較來自不同測驗的分?jǐn)?shù)

11.對測驗分?jǐn)?shù)做出確切的解釋，只有常模資料是不夠的，還必須有測驗的信度和效度資料，在解釋測驗分?jǐn)?shù)時，一定要依據(jù)從( )中獲得的資料。

A.最準(zhǔn)確的描述

B.最大量的人群

C.最匹配的情境

D.最相近的團(tuán)體

12.為了使被試者本人以及與被試者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義，在報告分?jǐn)?shù)時要注意( )。

A.應(yīng)告訴分?jǐn)?shù)的解釋和建議，避免使用專業(yè)術(shù)語

B.保證當(dāng)事人知道該測驗測量或預(yù)測什么，與什么團(tuán)體比較，如何運(yùn)用他的分?jǐn)?shù)

C.考慮給當(dāng)事人帶來的心理影響

D.讓當(dāng)事人積極參與測驗分?jǐn)?shù)的解釋

13.計算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法，常用的相關(guān)法有( ABCD )。

A.點(diǎn)二列相關(guān)

B.二列相關(guān)

C.ø相關(guān)

D.積差相關(guān)

14.在編制測驗前首先要明確測量的對象，也就是該測驗編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對受測者的( )等心中有數(shù)，編制測驗時才能有的放矢。

A.年齡

B.受教育程度

C.社會經(jīng)濟(jì)水平

D.閱讀水平

15.測驗用途不同，編制測驗時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。在測驗編制前就應(yīng)明確所編出的測驗是要對被試者做( )。

A.描述

B.診斷

C.選拔

D.預(yù)測

16.項目( )也叫鑒別力,是指測驗項目對被試者的心理特征的區(qū)別能力。

A.難度

B.區(qū)分度

C.信度

D.效度

【參考答案】1.BC 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD 6.ACD 7.ABCD 8.AB 9.ABCD 10.ABCD 11.CD 12.ABCD

13.ABCD 14.ABCD l5.ABCD l5.B

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