2021年心理咨詢(xún)師考試專(zhuān)業(yè)技能考點(diǎn)整理（8）
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2021年心理咨詢(xún)師考試專(zhuān)業(yè)技能考點(diǎn)整理（8）
政治社會(huì)化
(1)個(gè)體學(xué)會(huì)接受和采用現(xiàn)時(shí)的社會(huì)政治制度的規(guī)范,有相應(yīng)的態(tài)度和行為。
(2)目的:將個(gè)體培養(yǎng)成一-個(gè)合格公民 ,使之效力于本社會(huì)制度。
(3)核心內(nèi)容:培養(yǎng)公民的愛(ài)國(guó)意識(shí)
(4)愛(ài)國(guó)意識(shí)發(fā)展的三個(gè)階段: a.國(guó)家形象階段b.抽象國(guó)家觀念階段c.國(guó)家組織系統(tǒng)階段
道德社會(huì)化
(1)個(gè)體將社會(huì)道德規(guī)范逐漸內(nèi)化，成為自己行為準(zhǔn)則的過(guò)程。
(2)三個(gè)方面:
a.道德觀念與道德判斷:這是道德中的認(rèn)知成分。皮亞杰認(rèn)為,道德判斷是從他律到自律,從效果到動(dòng)機(jī)。
b.道德情感:是伴隨道德觀念的內(nèi)心體驗(yàn)。形式是直覺(jué)的體驗(yàn),形象的體驗(yàn),深層次的體驗(yàn)。內(nèi)容是愛(ài)國(guó)情感、勞動(dòng)情感、集體榮譽(yù)感、正義感等。
c.道德行為:個(gè)人對(duì)他人與社會(huì)有道德意義的行動(dòng)。高水平的道德行為來(lái)自道德習(xí)慣的養(yǎng)成。
性別角色社會(huì)化
(1)個(gè)體在社會(huì)生活中, 學(xué)會(huì)按自己的性別角色的規(guī)范行事的過(guò)程。
(2)有關(guān)描述: a.性:表示男女在生物學(xué)方面的差異,如遺傳、內(nèi)分泌、解剖及生理的差異
b.性別:表示男女在人格特征方面的差異
c.性別角色:表示男女在社會(huì)行為方式的差異
(3)a.家庭對(duì)性別角色社會(huì)化的影響是通過(guò)性別期待與認(rèn)同、模仿的機(jī)制實(shí)現(xiàn)的
b.兒童進(jìn)入學(xué)齡期以后,學(xué)校和社會(huì)從多方面強(qiáng)化了男女兩性的角色差異
語(yǔ)言社會(huì)化
(1)個(gè)體社會(huì)化是從掌握語(yǔ)言開(kāi)始，全部社會(huì)化是以語(yǔ)言社會(huì)化為前提的。
(2)語(yǔ)言包括詞、語(yǔ)音、其他意義符號(hào),是一種取得共識(shí)和符號(hào)系統(tǒng),是人們思維和相互交流的手段。
(3)語(yǔ)言是個(gè)體與他人及社會(huì)聯(lián)系的紐帶, 其集中反映了文化,掌握某種語(yǔ)言的過(guò)程本身就是社會(huì)化的過(guò)程。
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