2013年咨詢(xún)心理學(xué)章節(jié)模擬試題:咨詢(xún)技能(21)
1、臨床常用的生物反饋儀有( )。
A、肌電生物反饋儀
B、皮膚電反饋儀
C、胃蠕動(dòng)反饋儀
D、腦電生物反饋儀
答案:A.B.D
題型:多選
2、生物反饋的禁忌證有( )。
A、急性精神分裂癥
B、有自傷、自殺觀念的求助者
C、有沖動(dòng)、毀物、不合作的求助者
D、訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)頭暈、頭痛、惡心、血壓升高等癥狀的求助者
答案:A.B.C.D
題型:多選
3、認(rèn)知行為療法具有以下哪些特點(diǎn)是( )
A、求助者和咨詢(xún)師是合作關(guān)系
B、認(rèn)為心理痛苦是認(rèn)知障礙的結(jié)果
C、強(qiáng)調(diào)改變認(rèn)知
D、是一種針對(duì)具體的和結(jié)構(gòu)性的目標(biāo)問(wèn)題的短期和教育性治療
答案:A.B.C.D
題型:多選
4、所有認(rèn)知療法是( )。
A、建立在結(jié)構(gòu)性的心理教育模型之上
B、強(qiáng)調(diào)家庭作業(yè)
C、賦予求助者責(zé)任
D、賦予咨詢(xún)師責(zé)任
答案:A.B.C
題型:多選
5、貝克和雷米認(rèn)知療法的咨詢(xún)目標(biāo)是( )。
A、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤觀念及其賴(lài)以形成的認(rèn)知過(guò)程
B、糾正錯(cuò)誤觀念及其賴(lài)以形成的認(rèn)知過(guò)程
C、改變認(rèn)知方式至合理的認(rèn)知方式上
D、保持咨詢(xún)師與求助者的目標(biāo)一致性
答案:A.B.C
題型:多選
6、咨詢(xún)師在提問(wèn)及引導(dǎo)求助者進(jìn)行自我審查時(shí)應(yīng)特別注意( )。
A、談話(huà)應(yīng)多涉及心理學(xué)理論
B、談話(huà)應(yīng)多用理論來(lái)解釋和分析求助者的問(wèn)題
C、談話(huà)的內(nèi)容應(yīng)基本是具體的、可見(jiàn)的事實(shí)
D、談話(huà)避免陷入空洞的理論探討
答案:C.D
題型:多選
7、檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念的技術(shù)有( )。
A、建議
B、辯論
C、演示
D、模仿
答案:A.C.D
題型:多選
8、檢驗(yàn)表面錯(cuò)誤中的演示技術(shù)是指( )。
A、咨詢(xún)師通過(guò)角色扮演,演示出求助者的錯(cuò)誤觀念
B、求助者通過(guò)角色扮演,演示出自己的錯(cuò)誤觀念
C、讓求助者進(jìn)入一種現(xiàn)實(shí)和想象的情境,觀察自己的錯(cuò)誤觀念的作用方式及過(guò)程
D、讓求助者在心理劇中扮演角色可以檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念
答案:C.D
題型:多選
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