2014年二級(jí)心理咨詢(xún)師考試多選題考點(diǎn):社會(huì)心理學(xué)(8)
考試動(dòng)態(tài):2014年上半年各地成績(jī)查詢(xún)專(zhuān)題|20歲可申請(qǐng)代報(bào)名
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根據(jù)社會(huì)心理學(xué)家的研究,個(gè)體歸因時(shí)遵循的主要原則有(不變性原則、折扣原則、協(xié)變?cè)瓌t)。
影響歸因的因素包括:(社會(huì)視角、自我價(jià)值保護(hù)、觀察位置、時(shí)間因素)。
在行為的內(nèi)因與外因中均有穩(wěn)定性原因與易變性原因。穩(wěn)定性原因包括(人格特征、能力、工作性質(zhì))等。
根據(jù)凱利的三維理論,個(gè)體在歸因時(shí)需要的信息具有(特異性、共同性、一致性)。
隨著時(shí)間的流逝,歸因會(huì)越來(lái)越具有情境性。人們會(huì)將過(guò)去很久的事件解釋為背景的原因,而不是(行為主體、刺激客體)的原因。
社會(huì)動(dòng)機(jī)的功能包括(激活功能、指向功能、維持功能、調(diào)節(jié)功能)。
親合的作用包括(滿(mǎn)足個(gè)體的某些社會(huì)性需要、獲得信息、避免窘境)。*減輕心理壓力
影響親合的因素主要有(情境因素、情緒因素、出生順序)。
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