考試動(dòng)態(tài)：2014年下半年各地考試報(bào)名專(zhuān)題|20歲可申請(qǐng)代報(bào)名

　　課程推薦：2014年網(wǎng)課+面授保過(guò)班|零基礎(chǔ)保過(guò)|1v1直播自習(xí)室

　　1、關(guān)于心理咨詢(xún)和心理治療的不同，下列說(shuō)法中正確的是( )。

　　(A)心理咨詢(xún)是規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的

　　(B)心理治療是不太規(guī)范、不太標(biāo)準(zhǔn)化的

　　(C)心理咨詢(xún)是協(xié)助解決問(wèn)題

　　(D)心理治療是問(wèn)題矯治

　　2、心理咨詢(xún)師職責(zé)限制的內(nèi)涵包括( )等內(nèi)容.

　　(A)職業(yè)責(zé)任不是無(wú)限的

　　(B)任務(wù)限于心理問(wèn)題本身

　　(C)任務(wù)限于具體問(wèn)題本身

　　(D)對(duì)求助者必須一幫到底

　　3、行為治療的主要方法包括( )。

　　(A)系統(tǒng)脫敏法

　　(B)自我管理技術(shù)

　　(C)厭惡療法

　　(D)認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法

　　4、關(guān)于性別認(rèn)同，下列說(shuō)法中正確的有( )。

　　(A)性別是生物學(xué)的概念

　　(B)性別認(rèn)同偏離，會(huì)導(dǎo)致性心理障礙

　　(C)受后天教育的影響

　　(D)指生物、心理和社會(huì)學(xué)方面的“性”協(xié)調(diào)一致

　　5、初診接待時(shí)不正確的詢(xún)問(wèn)方式是( )。

　　(A)您來(lái)這里要解決什么不良問(wèn)題呢

　　(B)您能否告訴我到底為什么困惑嗎

　　(C)我在哪方面能夠?qū)δ峁椭?/P>

　　(D)您找我究竟想要解決什么問(wèn)題呢

　　6、在會(huì)談中應(yīng)該注意區(qū)別求助者的( )。

　　(A)情緒的強(qiáng)度

　　(B)情緒與行為

　　(C)內(nèi)容的真?zhèn)?/P>

　　(D)非批評(píng)態(tài)度

　　7、了解求助者既往史時(shí)應(yīng)該做到( )。

　　(A)對(duì)有過(guò)咨詢(xún)經(jīng)歷的求助者應(yīng)該說(shuō)明了解其既往史的重要性

　　(B)強(qiáng)調(diào)目前的心理診斷及咨詢(xún)過(guò)程增加了哪些新內(nèi)容和手段

　　(C)對(duì)以前接受過(guò)的心理咨詢(xún)要進(jìn)行正確評(píng)價(jià)避免挑剔和指責(zé)

　　(D)避免求助者主觀上認(rèn)為哪些過(guò)去的求診經(jīng)歷重要或不重要

　　8、在進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)時(shí)正確的做法包括( )。

　　(A)應(yīng)該與臨床表現(xiàn)相對(duì)照避免單純使用測(cè)驗(yàn)結(jié)果

　　(B)根據(jù)臨床表現(xiàn)懷疑有精神疾病時(shí)可使用MMPI

　　(C)為尋找比較早期的原因可選用病因探索性量表

　　(D)應(yīng)該仔細(xì)核實(shí)心理測(cè)驗(yàn)工具常模是否超過(guò)時(shí)限

　　9、咨詢(xún)中恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)尊重應(yīng)該做到( )。

　　(A)完整接納

　　(B)一視同仁

　　(C)愛(ài)憎分明

　　(D)充滿(mǎn)好奇

　　10、求助者對(duì)于心理咨詢(xún)師提出( )的要求可能是移情。

　　(A)尋求現(xiàn)實(shí)的幫助

　　(B)彌補(bǔ)過(guò)去的情感

　　(C)希望困惑時(shí)能取得聯(lián)系

　　(D)希望經(jīng)常能夠保持聯(lián)系

　　編輯推薦：

　　2014年心理咨詢(xún)師三級(jí)理論知識(shí)卷練習(xí)題匯總

　　心理咨詢(xún)師綜合模擬題|心理咨詢(xún)師專(zhuān)項(xiàng)模擬題

　　心理咨詢(xún)師章節(jié)模擬題|心理咨詢(xún)師歷年真題

　　心理咨詢(xún)師免費(fèi)在線模擬考試題