煤礦安全教育不要給礦工心理加壓
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用傷殘職工現(xiàn)身說法的方式來對煤礦職工進(jìn)行“關(guān)注安全，警鐘長鳴”的教育，一直被認(rèn)為是煤礦對職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育的一種有效形式。然而，是否有人想到這種現(xiàn)身說法對礦工，尤其是對參加工作不久的年輕礦工造成的心理重壓。
從各方面的反映看，這已經(jīng)成為煤炭行業(yè)又一新問題。
煤礦屬高危行業(yè)，礦工心理本身就有壓力，在我們構(gòu)建以人為本的和諧社會，關(guān)注煤礦生產(chǎn)安全的同時，是不是能多關(guān)注一下礦工的心理問題，為礦工解壓，與他們溝通心靈。
雖然煤礦事故發(fā)生的形式多樣，但從個體來講，職工的情緒，也會導(dǎo)致安全事故發(fā)生。首先，煤礦農(nóng)協(xié)工多、單身多，有很多夫妻長年不在一起，情感會出現(xiàn)各種變化。另外，職工的抱怨中也涉及到工資待遇、為人處事、家庭困擾等問題，都給礦工的心理帶來壓力，如果把這些情緒帶到工作上，在操作中就容易出現(xiàn)差錯，給煤礦安全生產(chǎn)帶來威脅。
誠然，我們的一些做法已經(jīng)從客觀上體現(xiàn)了對礦工心理的關(guān)心，如開設(shè)談心室，家屬幫教等。但從根本上來看，仍缺乏對心理疏導(dǎo)的系統(tǒng)認(rèn)識。職工帶著心事上班，給安全操作帶來隱患，而在追究每次事故原因時，聽得較多的仍是某人違章操作、違章指揮所致，而對違章人心理問題在違章過程中的影響則沒有調(diào)查和反思，從而沒有完全消除事故發(fā)生的根本原因，隱患仍然存在。煤礦作為高危行業(yè)，井下地質(zhì)環(huán)境惡劣，煤炭企業(yè)在為礦工營造溫暖、安全的生活、工作環(huán)境方面，應(yīng)該多一些思考和探索，特別是在安全生產(chǎn)教育中不要給礦工心理“加壓”。
?2009年注冊安全工程師網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)招生簡章
?2009年注冊安全工程師考試時間為9月5、6日
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