11、應(yīng)急救援老師組在準備和應(yīng)急救援中起著重要的()

　　A 參謀作用

　　B 指揮作用

　　C 技術(shù)負責

　　D 技術(shù)把關(guān)

　　●答案：A轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com

　　解析：應(yīng)急老師組主要起一個參謀作用;我們需要運用老師們的經(jīng)驗和技術(shù)，更好地做好應(yīng)急救援工作。

　　12、()是應(yīng)急活動的最基本原則。

　　A 應(yīng)急演練

　　B統(tǒng)一指揮

　　C 應(yīng)急方案

　　D 應(yīng)急方針

　　答案：B

　　解析：統(tǒng)一指揮是應(yīng)急活動的最基本原則。應(yīng)急指揮一般可分為集中指揮與現(xiàn)場指揮，或場外指揮與場內(nèi)指揮等。無論采用哪一種指揮系統(tǒng)，都必須實行統(tǒng)一指揮的模式，無論應(yīng)急救援活動涉及單位的行政級別高低和隸屬關(guān)系不同，但都必須在應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下行動，有令則行，有禁則止，統(tǒng)一號令，步調(diào)一致。

　　第二部分 多選

　　個完整的應(yīng)急體系應(yīng)由()幾部分構(gòu)成，

　　A 組織體制、

　　B 運作機制、

　　C 法制基礎(chǔ)

　　D 應(yīng)急保障系統(tǒng)

　　E 后鄞機制

　　答案：ABCD轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com

　　解析：一個完整的應(yīng)急體系應(yīng)由組織體制、運作機制、法制基礎(chǔ)和應(yīng)急保障系統(tǒng)4部分構(gòu)成，

　　14、重大事故的發(fā)生往往具有()

　　A 突發(fā)性

　　B 偶然性

　　C 必然性

　　D 規(guī)律性

　　E 預知性

　　●答案：AB

　　解析：盡管重大事故的發(fā)生具有突發(fā)性和偶然性，但重大事故的應(yīng)急管理不只限于事故發(fā)生后的應(yīng)急救援行動。

　　15、針對重大事故的突然性、危害性，要求救援行動必有做到()

　　A 迅速

　　B 準確

　　C 有效

　　D 方便

　　E 及時

　　●答案：ABC轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com

　　解析：為盡可能降低重大事故的后果及影響，減少重大事故所導致的損失，要求應(yīng)急救援行動必須做到迅速、準確和有效。

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