環(huán)球網(wǎng)校09年安全生產(chǎn)管理知識第五講講義(32)
11、應(yīng)急救援老師組在準備和應(yīng)急救援中起著重要的()
A 參謀作用
B 指揮作用
C 技術(shù)負責
D 技術(shù)把關(guān)
●答案:A轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com
解析:應(yīng)急老師組主要起一個參謀作用;我們需要運用老師們的經(jīng)驗和技術(shù),更好地做好應(yīng)急救援工作。
12、()是應(yīng)急活動的最基本原則。
A 應(yīng)急演練
B統(tǒng)一指揮
C 應(yīng)急方案
D 應(yīng)急方針
答案:B
解析:統(tǒng)一指揮是應(yīng)急活動的最基本原則。應(yīng)急指揮一般可分為集中指揮與現(xiàn)場指揮,或場外指揮與場內(nèi)指揮等。無論采用哪一種指揮系統(tǒng),都必須實行統(tǒng)一指揮的模式,無論應(yīng)急救援活動涉及單位的行政級別高低和隸屬關(guān)系不同,但都必須在應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下行動,有令則行,有禁則止,統(tǒng)一號令,步調(diào)一致。
第二部分 多選
個完整的應(yīng)急體系應(yīng)由()幾部分構(gòu)成,
A 組織體制、
B 運作機制、
C 法制基礎(chǔ)
D 應(yīng)急保障系統(tǒng)
E 后鄞機制
答案:ABCD轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com
解析:一個完整的應(yīng)急體系應(yīng)由組織體制、運作機制、法制基礎(chǔ)和應(yīng)急保障系統(tǒng)4部分構(gòu)成,
14、重大事故的發(fā)生往往具有()
A 突發(fā)性
B 偶然性
C 必然性
D 規(guī)律性
E 預知性
●答案:AB
解析:盡管重大事故的發(fā)生具有突發(fā)性和偶然性,但重大事故的應(yīng)急管理不只限于事故發(fā)生后的應(yīng)急救援行動。
15、針對重大事故的突然性、危害性,要求救援行動必有做到()
A 迅速
B 準確
C 有效
D 方便
E 及時
●答案:ABC轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com
解析:為盡可能降低重大事故的后果及影響,減少重大事故所導致的損失,要求應(yīng)急救援行動必須做到迅速、準確和有效。
09安全工程師老師播客吧訪談實錄
2010年安全工程師考試網(wǎng)上輔導招生簡章
2010年注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試時間9月4、5日
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