2013年自考管理學(xué)原理復(fù)習(xí)總結(jié)（1）

更新時(shí)間：2013-05-27 14:38:43 來源：|0

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　　第一章管理與管理學(xué)

　　第一節(jié) 管理概念及其基本特征

　　管理組織中的管理者，通過實(shí)施計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，使他人同自己一起去實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的過程。4

　　管理的基本特征 ⑴管理是一種社會(huì)現(xiàn)象或文化現(xiàn)象。只要存在兩人以上的集體活動(dòng)，并具有一致認(rèn)可的目標(biāo)，就需要協(xié)作，需要管理。管理具有普遍性，管理的載體是組織。⑵管理的主體是管理者。其責(zé)任是：①管理一個(gè)組織，即確定組織的使命、目標(biāo)以及如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo);②管理管理者，即管理者要培訓(xùn)下屬，并運(yùn)用目標(biāo)管理和自我控制進(jìn)行管理;③管理工作和工人，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。⑶管理具有特定的任務(wù)、職能和層次。管理的任務(wù)是設(shè)計(jì)和維持一種環(huán)境，使在其中共同工作的人們能夠以盡可能少的支出實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo);任何管理者都要承擔(dān)計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)與控制五項(xiàng)基本職能;管理具有層次性，組織中的管理者大致可以分為上、中、下三個(gè)管理層次，不同層次的管理者擁有的權(quán)力大小不同，關(guān)注與處理問題的類型、方式不同。⑷管理的核心是處理好人際關(guān)系，使組織成員的行為與組織目標(biāo)保持一致。5-7

　　管理既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù) ⑴管理是一門科學(xué)，目前管理知識(shí)已經(jīng)成為系統(tǒng)化的知識(shí)體系，包括一系列行之有效的管理方法和技術(shù);⑵管理也是一門藝術(shù)。管理的藝術(shù)性強(qiáng)調(diào)的是管理的實(shí)踐性，即管理活動(dòng)要因地、因時(shí)、因人而制宜，具有靈活性;⑶最富有成效的管理藝術(shù)建立在對(duì)管理理論的理解之上?？拷?jīng)驗(yàn)、憑直覺、碰運(yùn)氣，難以取得有效成果;⑷靠背誦管理原理和原則，忽視實(shí)際情況，缺乏創(chuàng)造性，其管理活動(dòng)也會(huì)是無效的。因此，管理既是科學(xué)又是藝術(shù)，有效的管理活動(dòng)應(yīng)是兩者的有機(jī)結(jié)合。7-8

　　第二節(jié) 管理的性質(zhì)

　　管理的性質(zhì) 管理具有的兩重性，即管理具有自然屬性和社會(huì)屬性。自然屬性指管理的發(fā)展?fàn)顩r受到生產(chǎn)力和社會(huì)化大生產(chǎn)水平的制約，社會(huì)屬性指管理的發(fā)展?fàn)顩r受到生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的制約。管理的兩重性是馬克思主義關(guān)于管理問題的基本觀點(diǎn)。管理的兩重性反映出管理的必要性(即管理是有效組織勞動(dòng)所必需的)和目的性(即管理反映了生產(chǎn)資料占有者組織勞動(dòng)的目的)。8-9

　　理解管理兩重性的意義 ⑴有助于認(rèn)真總結(jié)建國(guó)以來我國(guó)管理實(shí)踐中正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性;⑵有助于正確評(píng)價(jià)資本主義的管理理論、技術(shù)和方法，取其精華，去其糟粕，構(gòu)筑社會(huì)主義管理理論體系;⑶有助于結(jié)合實(shí)際，根據(jù)具體的生產(chǎn)力水平和社會(huì)條件，隨機(jī)制宜地學(xué)習(xí)和運(yùn)用管理理論、技術(shù)和方法。9-11

?2013年7月各省市自考考試安排匯總