2013年自考管理學(xué)原理復(fù)習(xí)總結(jié)（2）

更新時(shí)間：2013-05-27 14:40:06 來(lái)源：|0

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　　第三節(jié) 管理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容

　　管理學(xué) 一門(mén)系統(tǒng)研究管理過(guò)程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué)。11

　　管理學(xué)的特點(diǎn) ⑴一般性。相對(duì)于其他專(zhuān)門(mén)管理學(xué)，管理學(xué)具有基礎(chǔ)學(xué)科的性質(zhì)。⑵多學(xué)科性。管理學(xué)是一門(mén)交叉學(xué)科或邊緣學(xué)科;⑶歷史性。管理學(xué)是對(duì)前人管理實(shí)踐、管理思想、管理理論的總結(jié)、揚(yáng)棄和發(fā)展;⑷實(shí)踐性。管理學(xué)又是一門(mén)應(yīng)用性科學(xué)。管理理論與方法必須通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)其有效性，并在實(shí)踐中發(fā)揮作用，在實(shí)踐中完善和發(fā)展。11-13

　　為什么要學(xué)習(xí)、研究管理學(xué) ⑴管理的重要性決定了學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)的必要性。管理是有效地組織共同勞動(dòng)所必需的14。管理與科學(xué)和技術(shù)并列，成為促進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)文明發(fā)展的三大支柱15。管理本身是一種經(jīng)濟(jì)資源16。我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)，完成經(jīng)濟(jì)建設(shè)與改革的主要任務(wù)，管理是關(guān)鍵，必須先行。⑵學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)是培養(yǎng)管理人員的重要手段。只有掌握扎實(shí)的管理理論與方法，才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐，取得成效。⑶學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)是未來(lái)的需要。隨著社會(huì)的發(fā)展，專(zhuān)業(yè)化分工將更加精細(xì)，社會(huì)化大生產(chǎn)將日益復(fù)雜，所有這些都需要更加科學(xué)的管理。17

　　第四節(jié) 學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)的方法

　　學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)的方法有三：⑴唯物辯證法，⑵系統(tǒng)方法，⑶理論聯(lián)系實(shí)際的方法。

　　馬克思主義的唯物辯證法是學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)的總的方法論指導(dǎo)。17

　　系統(tǒng)方法系統(tǒng)是指由相互作用和相互依賴(lài)的若干組成部分結(jié)合而成的、具有特定功能的有機(jī)整體。系統(tǒng)本身又是它從屬的一個(gè)更大系統(tǒng)的組成部分。系統(tǒng)方法就是用系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)研究和分析管理活動(dòng)的全過(guò)程。18-19

　　系統(tǒng)的特征⑴整體性，⑵目的性，⑶開(kāi)放性，⑷交換性，⑸相互依賴(lài)性，⑹控制性。19

　　管理學(xué)中的系統(tǒng)觀點(diǎn) ⑴整體觀點(diǎn)， ⑵“開(kāi)放性”與“封閉性”，⑶封閉則消亡的觀點(diǎn)，⑷模糊分界的觀點(diǎn)，⑸保持“體內(nèi)動(dòng)態(tài)平衡”的觀點(diǎn)，⑹信息反饋觀點(diǎn)，⑺分級(jí)觀點(diǎn)，⑻不斷分化和完善的觀點(diǎn)，⑼等效觀點(diǎn)。19-20

　　理論聯(lián)系實(shí)際的方法包括案例調(diào)查和分析、邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐以及帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)等形式。21

?2013年7月各省市自考考試安排匯總