2014年自考教育心理學章節(jié)筆記(1)
瀏覽
收藏
第一節(jié) 教育心理學的研究對象與研究內(nèi)容
1、教育心理學的研究對象教育心理學是一門研究(學校情境中學與教的基本心理規(guī)律)的科學。
2、教育心理學的性質(zhì)是應(yīng)用心理學的一種，是心理學與教育學的交叉學科
3、教育心理學的研究內(nèi)容(學教相互作用過程模式)具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的。
(1)五要素
①學生：學習的主體因素(其群體差異、個體差異影響學與教過程)
?、诮處煟航虒W中起關(guān)鍵作用(教學過程的主導)
?、劢虒W內(nèi)容：學與教的過程中有意傳遞的主要信息部分，表現(xiàn)為：教學大綱、教材、課程
?、芙虒W媒體：教學內(nèi)容的載體、教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式、師生之間傳遞信息的工具。(影響教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和容量;影響教學組織形式及學生的學習方法)
?、萁虒W環(huán)境：包括物質(zhì)環(huán)境(課堂自然條件、教學設(shè)施及空間布置)社會環(huán)境(課堂(武漢自考)紀律、同學關(guān)系、校風、社會文化)影響學生的學習過程和方法、認知發(fā)展過程，教師的教學方法、教學組織
(2)三過程
?、賹W習過程――學生在教學情境中通過與教師、同學以及教學信息的相互作用獲得知識、技能和態(tài)度的過程(教育心理學研究的核心內(nèi)容)
?、诮虒W過程――教師組織教學
?、墼u價/反思過程――貫穿在整個教學過程中：教學前對教學設(shè)計效果的預測和評判;教學中對教學的監(jiān)視和分析;教學后的檢測、反思)
4、學與教相互作用：五種因素共同影響了三種過程，三種過程交織在一起，相互影響。
更多自考動態(tài)請您持續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校自考頻道！
最新資訊
- 干貨！2026年自考《行政管理》備考:零基礎(chǔ)復習計劃+通關(guān)答題技巧2026-03-12
- 2026年4月自考《大學語文》名詞解釋?？家c+萬能答題模板2026-03-11
- 26年4月自考倒計時！最后1月沖刺指南，這樣學效率翻倍2026-03-11
- 2026年4月自學考試公共課+專業(yè)課：題型、分值、命題規(guī)律一文看全2026-03-10
- 更新收藏！2026年4月自學考試公共課考試科目、題型分值及通用答題模板2026-03-10
- 2026年4月自學考試沖刺：簡答、論述題通用答題模板及高分技巧2026-03-09
- 2026年4月自學考試《馬原》名詞解釋常考要點+答題模板2026-03-09
- 2026年4月自學考試《習概15040》名詞解釋常考要點整理及答題模板2026-03-08
- 2026年4月自考《馬原》簡答題?？贾攸c，附近4年真題匯總【免費領(lǐng)取】2026-03-08
- 2026年4月自考本科《英語》萬能答題模板！收藏備用~2026-03-07
打卡人數(shù)
