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2021年教師資格證結構化面試試題：認真教學但是效果不好

問：作為老師，你非常認真教學，但是效果不好，你怎么辦?

【參考答案】

如果出現(xiàn)這樣的問題，我會及時反思自己教學工作的五個基本環(huán)節(jié)：備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學生學業(yè)成績的檢查和評定，具體哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏，從而導致教學效果的不理想。我會著重從以下幾個方面考慮：

1.仔細地分析教材，從教材的內(nèi)容、教學目標及重難點入手進行分析，要明確一堂課下來，學生能掌握、學會哪些東西，有什么樣的收獲;

2.分析學生的知識基礎和心理特點，如理解能力如何，設想學生在學習這節(jié)內(nèi)容會有什么樣的困難;

3.根據(jù)教材內(nèi)容與學生學習情況，思考采用什么樣的教學方法會讓學生更容易接受和理解教學內(nèi)容;

4.上課過程中，時刻關注學生的反應，從而靈活變通自己的教學。

總之，在學科教學中，我會盡可能地想方設法培養(yǎng)出適合學生的教育，而不是讓學生適合自己。在教學過程，我還要不斷學習、反思，不斷充實自己，積累經(jīng)驗，平時多聽優(yōu)秀教師的課堂，多向他們請教，同時，對比自己的不足，在實踐中成長。

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