26上半年教師資格筆試練習題目及答案
26上半年教師資格證筆試3月7日進行,現在正處于緊張的復習沖刺階段,最重要的就是刷題。只有多做題、熟知試卷規(guī)律,才是最有效的備考。
1.下列選項中常常被用來改善個別學生在課堂上的搗亂行為,也可以用于整個搗亂班級行為矯正的最有效的方法是( )。
A.以家庭為背景的強化
B.個人日志卡
C.整班代幣強化
D.集體績效系統
2.下面發(fā)生了學習的情形是( )。
A.小明喝酒后脾氣變得暴躁
B.小剛進入黑屋子里視力水平提高了
C.大猩猩模仿游人吃餅干
D.運動員服用興奮劑后成績提高
3.教學與教育的關系是( )。
A.一般與具體
B.部分與整體
C.宏觀與微觀
D.高層次與低層次
4.對以下情境中的哪一個情境最適宜每當有行為發(fā)生時,教師便給予強化( )。
A.教師給四年級學生復習加法的事實性知識
B.小明剛開始學習怎樣正確地做前空翻
C.小麗已形成每天交作業(yè)的習慣
D.小剛學會了上課舉手才能回答問題
5.教育立法是( )社會教育發(fā)展的一個顯著特點。
A.現代
B.古代
C.近代
D.文藝復興后的歐洲
答案及解析:
1.【答案】A 【解析】以家庭為背景的強化策略是指把學生的行為報告給家長,家長提供獎勵,這種方法被用來改善個別學生在課堂上的搗亂行為,也適用于整個搗亂班級行為的矯正。代幣強化系統和集體績效系統是課堂管理的兩種特殊方法。故答案選A。
2.【答案】C 【解析】學習的定義是因經驗而引起的行為或行為潛能的相對持久的變化。ABD所發(fā)生的變化都不是由經驗所導致的。由疲勞、疾病、藥物等引起的行為變化都不屬于學習。故答案選C。
3.【答案】B 【解析】教學與教育的關系是一種部分與整體的關系。故答案選B。
4.【答案】B 【解析】強化實施的目的是為了增加行為發(fā)生的頻率。其中ACD項中描述的行為是已經形成的,而B項是剛開始建立,這時候進行頻繁的強化有助于行為和技能的習得。故答案選B。
5.【答案】C 【解析】近代教育的特點:國家加強了對教育的重視和干預,公立教育崛起;初等義務教育的普遍實施;教育的世俗化;重視教育立法,以法治教。所以本題選C。
2026上半年教師資格筆試時間及準考證打印
1.筆試日期
2026上半年教師資格證考試時間已公布,筆試定于3月7日舉行。具體科目時間如下:

2.準考證打印
報名成功的考生可于2026年3月2日-7日,登錄中小學教師資格考試網(https://ntce.neea.edu.cn/)下載并打印準考證,按準考證上的要求到指定地點參加考試。
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