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1、CMMI將所有收集并論證過的最佳實(shí)踐按邏輯歸為4大能力域類別，其中不包括( )

A、行動(dòng)

B、管理

C、技術(shù)

D、提高

2、項(xiàng)目組合生命周期不包括( )

A、啟動(dòng)階段

B、規(guī)劃階段

C、執(zhí)行階段

D、收尾階段

3、建立過程性能模型的步驟第一步應(yīng)( )

A、建立過程性能模型

B、識(shí)別建模因子

C、建立過程性能模型

D、發(fā)布過程性能模型

4、( )負(fù)責(zé)識(shí)別、分析和追蹤項(xiàng)目組合組件間的依賴關(guān)系是否被解決和管理，對項(xiàng)目組合管理過程的差距，推薦改進(jìn)方案并幫助實(shí)施。

A、項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集和項(xiàng)目管理辦公室(PMO)

B、項(xiàng)目組合分析師

C、項(xiàng)目組合治理機(jī)構(gòu)

D、項(xiàng)目經(jīng)理

5、OPM框架的關(guān)鍵要素包括( )

A、OPM戰(zhàn)略、OPM方法論、知識(shí)管理和人才管理

B、OPM戰(zhàn)略、OPM方法論、風(fēng)險(xiǎn)管理和人才管理

C、OPM治理、OPM方法論、知識(shí)管理和風(fēng)險(xiǎn)管理

D、OPM治理，OPM方法論，知識(shí)管理和人才管理

答案及解析

1、正確答案：C

解析：CMMI將所有收集并論證過的最佳實(shí)踐按邏輯歸為4大能力域類別：

●行動(dòng)(Doing):用于生產(chǎn)和提供優(yōu)秀解決方案的能力域。

●管理(Managing):用于策劃和管理解決方案實(shí)施的能力域。

●使能(Enabling):用于支持解決方案實(shí)施和交付的能力域。

●提高(Improving):用于維持和提高效率效能的能力域。

2、正確答案：D

解析：項(xiàng)目組合生命周期由啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行與優(yōu)化4個(gè)階段組成。

(1)啟動(dòng)階段。啟動(dòng)階段拉開了項(xiàng)目組合的序幕。此階段的主要活動(dòng)是驗(yàn)證業(yè)務(wù)和運(yùn)營戰(zhàn)略，識(shí)別項(xiàng)目組合組件，為項(xiàng)目組合及其組件定義長期路線圖，包括財(cái)務(wù)目標(biāo)、績效標(biāo)準(zhǔn)、溝通、治理、干系人的定義與角色，以及持續(xù)管理計(jì)劃。

(2)規(guī)劃階段。規(guī)劃階段制訂并評審項(xiàng)目組合管理計(jì)劃并就主要內(nèi)容與干系人達(dá)成共識(shí)。其主要活動(dòng)包括：

●項(xiàng)目組合組件范圍和管理;

●執(zhí)行組件所需的預(yù)算;

●項(xiàng)目組合及組件間的依賴關(guān)系識(shí)別;

●風(fēng)險(xiǎn)和問題的識(shí)別與應(yīng)對計(jì)劃;

●資源需求：

●項(xiàng)目組合組件的優(yōu)先排列順序;

●治理機(jī)構(gòu)、發(fā)起人和干系人責(zé)任的確認(rèn);

●用來衡量成功的項(xiàng)目組合標(biāo)準(zhǔn);

●產(chǎn)品或服務(wù)的需求與規(guī)范。

(3)執(zhí)行階段。執(zhí)行階段是通過其各個(gè)組件和運(yùn)營來實(shí)施的，包括對項(xiàng)目組合的執(zhí)行情況，以及各組件的績效標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評審和匯報(bào);對提出的變更基于持續(xù)的組織需要來進(jìn)行評審，組織環(huán)境的變更可能迫使組件優(yōu)先順序要重新排列或者引入新組件。其主要活動(dòng)包括：

●項(xiàng)目組合內(nèi)所有組件的交付;

●管理和解決項(xiàng)目組合及其組件之間的風(fēng)險(xiǎn)與問題：

●引導(dǎo)項(xiàng)目組合和組件的溝通匯報(bào);

●根據(jù)需要重新排序和變更子項(xiàng)目組合;

●以組件交付為基礎(chǔ)監(jiān)督收益實(shí)現(xiàn)的潛能：

●管理給項(xiàng)目組合的有限資產(chǎn)和資源。

(3) 優(yōu)化階段。通過最大化可用的條件、制約因素和資源，使項(xiàng)目組合盡可能高效的過程。組織通常會(huì)安排定期的優(yōu)化，但在增加或關(guān)閉組件時(shí)，也會(huì)觸發(fā)此活動(dòng)。

3、正確答案：B

解析：建立過程性能模型的步驟主要包括：識(shí)別建模因子、建立過程性能模型、檢驗(yàn)過程性能模型以及評審和發(fā)布過程性能模型。

4、正確答案：B

解析：項(xiàng)目組合管理中的其他角色包括：

(1)發(fā)起人。為項(xiàng)目組合提供資源和支持，是整個(gè)項(xiàng)目組合的捍衛(wèi)者，對資源分配和項(xiàng)目組合的成功負(fù)責(zé)。發(fā)起人通常會(huì)參與到項(xiàng)目組合治理機(jī)構(gòu)中，在項(xiàng)目組合及其流程建立和持續(xù)管理方面與項(xiàng)目組合經(jīng)理密切合作。

(2)項(xiàng)目組合治理機(jī)構(gòu)。由一個(gè)或多個(gè)具有必要權(quán)限、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員組成，用來指導(dǎo)和監(jiān)督項(xiàng)目組合管理活動(dòng)，評估項(xiàng)目組合績效，并且對項(xiàng)目組合的投資和優(yōu)先級做出決策，確保項(xiàng)目組合管理過程可控。適當(dāng)?shù)闹卫硎锹男新氊?zé)、優(yōu)化投資、向決策者升級問題和改善溝通的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

(3)項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集和項(xiàng)目管理辦公室(PMO)。一個(gè)提供多種能力和流程、支持項(xiàng)目組合管理的組織實(shí)體，集中管理和協(xié)調(diào)其控制下的項(xiàng)目、項(xiàng)目集或項(xiàng)目組合。

(4)項(xiàng)目組合分析師。負(fù)責(zé)識(shí)別、分析和追蹤項(xiàng)目組合組件間的依賴關(guān)系是否被解決和管理，對項(xiàng)目組合管理過程的差距，推薦改進(jìn)方案并幫助實(shí)施。項(xiàng)目組合分析師可以與其他角色相結(jié)合并進(jìn)行相應(yīng)的裁減，以滿足組織需求。

(5)項(xiàng)目集經(jīng)理。負(fù)責(zé)確保整個(gè)項(xiàng)目集結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目集管理過程與項(xiàng)目組合管理計(jì)劃相一致。

(6)項(xiàng)目經(jīng)理。負(fù)責(zé)根據(jù)相應(yīng)的目標(biāo)和規(guī)范，有效地啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾項(xiàng)目組合內(nèi)的指定項(xiàng)目。項(xiàng)目經(jīng)理直接或間接地向項(xiàng)目組合經(jīng)理、PMO或治理機(jī)構(gòu)提供項(xiàng)目績效指標(biāo)。

(7)變更控制委員會(huì)。負(fù)責(zé)審查變更請求，并做出批準(zhǔn)、否決或其他決定。

5、正確答案：D

解析：OPM框架的關(guān)鍵要素包括：OPM治理、OPM方法論、知識(shí)管理和人才管理。在OPM治理框架下，確保上述要素與組織戰(zhàn)略保持一致。OPM方法論屬于OPM治理的管轄范圍，在許多情況下，人才管理和知識(shí)管理可能并不完全屬于OPM治理的管轄范圍。

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